七年級地理下冊《人口和經(jīng)濟發(fā)展》知識點復習晉教版

知識點1、發(fā)展中國家人口迅速增加問題：糧食供應不足;就業(yè)問題嚴重;人民生活貧困化;妨礙人力資源形成;產(chǎn)生持久的環(huán)境壓力。2、發(fā)達國家人口老齡化問題：社會經(jīng)濟負擔加重;影響社會勞動力生產(chǎn)率提高;國防兵力不足;老年人本身問題。(措施：建立社會保障體系等)3、我國人口流動的影響：(1)有利影響：人口流動給城市提供大量廉價勞動力，為城市經(jīng)濟發(fā)展創(chuàng)造了條件;促進了城市商業(yè)的發(fā)展，增加城市的收入;改變城市的經(jīng)...[閱讀全文]

2018-04-08

七年級地理下冊《認識亞洲》復習學案晉教版

一、位置范圍和自然條件1、位置和范圍緯度位置：主要位于東半球和北半球海陸位置：太平洋西岸、印度洋北岸、北冰洋南岸位于歐洲西側(cè)、非洲東北側(cè)、大洋洲北側(cè)、北美洲西南側(cè)2、地形與河流地形：亞洲地面起伏很大，地勢中間高，四周低。河流：向四周呈放射狀分布二、人口和經(jīng)濟發(fā)展1、發(fā)展中國家人口迅速增加問題：糧食供應不足;就業(yè)問題嚴重;人民生活貧困化;妨礙人力資源形成;產(chǎn)生持久的環(huán)境壓力。2、發(fā)達國家人口老齡化問...[閱讀全文]

2018-04-08

2018湘教版七年級地理下冊《澳大利亞》復習學案

第七節(jié) 澳大利亞教學目標1.使學生了解澳大利亞的地形、氣候、水文、動物等自然地理特征；了解澳大利亞豐富的資源條件；了解澳大利亞農(nóng)牧業(yè)的分布規(guī)律；了解“坐在礦車上”和“騎在羊背上”的含義。2.通過閱讀分析澳大利亞地形圖，農(nóng)牧業(yè)分布圖，進一步培養(yǎng)學生讀圖用圖的技能和綜合分析問題的能力。3.通過澳大利亞自然地理和人文地理要素及它們之間相互關(guān)系的分析，使學生認識到自然環(huán)境是一個統(tǒng)一的整體，認識到人類活動與...[閱讀全文]

2018-04-03

2018湘教版七年級地理下冊《巴西》復習學案

第六節(jié) 巴西一、教學目標1、認識巴西是拉丁美洲面積最大、人口最多的國家，人口和城市分布在東南沿海地區(qū)，工農(nóng)業(yè)經(jīng)濟迅速發(fā)展，城市化建設(shè)獨具特色。2、能夠利用資料分析巴西的人文特色，說明巴西是一個民族大熔爐的縮影。3、通過分析巴西自然資源的利用和城市建設(shè)布局的變化，認識保護生態(tài)環(huán)境的重要性和正確處理人地關(guān)系的意義，培養(yǎng)學生從小樹立環(huán)保意識。二、教學重點、難點重點：（1）學會利用資料描述巴西的人文特色，...[閱讀全文]

2018-04-03

2018湘教版七年級地理下冊《美國》復習學案

第五節(jié) 美國教學目標：1.了解美國的領(lǐng)土構(gòu)成、地理位置2.知道美國是一個移民國家，種族構(gòu)成復雜3.了解美國的地形、氣候及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的特點和主要農(nóng)作物帶的分布。重點：領(lǐng)土構(gòu)成、民族及種族構(gòu)成、地形氣候及農(nóng)業(yè)難點：地形，氣候及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的特點教學方法：讀圖法、聯(lián)系法、比較法Ⅰ、自學知識我展示：（5～8分鐘）1.美國的半球位置： ，海陸位置： ，領(lǐng)土組成：本土部分、兩個外來洲 、 。因此美國是一個地跨 、 ...[閱讀全文]

2018-04-03

2018湘教版七年級地理下冊《法國》復習學案

第四節(jié) 法國一、教學目標1、在法國地圖上指出其輪廓特點、地理位置、首都巴黎。2、根據(jù)主要河流的流向，判斷法國的地勢特點。3、根據(jù)法國地形和氣候特點，歸納該國發(fā)展農(nóng)業(yè)的有利條件。4、運用地圖和資料，聯(lián)系法國的自然條件和社會文化特征，歸納該國發(fā)展旅游業(yè)的優(yōu)勢。5、運用資料，綜合評價法國的經(jīng)濟和文化特征。6、通過學習法國濃厚的藝術(shù)，培養(yǎng)學生的藝術(shù)興趣。7、通過學生活動，調(diào)動學生學習積極性，創(chuàng)建一種和諧、...[閱讀全文]

2018-04-03

2018湘教版七年級地理下冊《俄羅斯》復習學案

第三節(jié) 俄羅斯教學目的1．了解俄羅斯的疆域、位置和簡要歷史，掌握其地形、氣候、河流及自然資源特征。2．通過對俄羅斯疆域和自然環(huán)境的分析，引導學生找出它們之間的關(guān)系，并做出適當評價。培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力。3．通過了解俄羅斯國家變革的過程，引導學生關(guān)心國際時事，并能正確認識當前國際形勢。教學重、難點俄羅斯自然環(huán)境特點，主要地理事物的空間分布。教學用具《東西半球圖》、《俄羅斯地圖》教學方法講...[閱讀全文]

2018-04-03

2018湘教版七年級地理下冊《埃及》復習學案

第二節(jié) 埃及課時：1課時教學目標[基礎(chǔ)知識與技能]1、了解埃及的地理位置、領(lǐng)土組成（非洲東北部主體和亞洲的西奈半島）和首都開羅。2、運用地圖和資料，聯(lián)系埃及沙漠廣布、氣候干旱的特點，說明該國是如何因地制宜發(fā)展棉花種植的；聯(lián)系埃及作為文明古國，說明該國是如何開展旅游業(yè)的。3、根據(jù)資料和地圖，說明埃及（或蘇伊士運河）在交通方面的重要性。4、收集并整理資料，說明埃及在種族、民族、宗教、語言等方面的基本情...[閱讀全文]

2018-04-03

2018湘教版七年級地理下冊《日本》復習學案

第三章 走進國家第一節(jié) 日本課時安排：共2課時教學目的：基礎(chǔ)知識與技能1、日本的地理位置、領(lǐng)土組成及首都等重要城市和海港的位置。2、根據(jù)地圖和資料，了解日本的地形特點、氣候特點和文化特征。3、根據(jù)資料和地圖，說出日本民族和人口方面的概況。4、根據(jù)教材資料和課外資料，說出日本的交通運輸特點。5、運用地圖和資料，聯(lián)系日本自然條件特點，理解日本因地制宜利用島國多港灣來發(fā)展經(jīng)濟的成功之處。6、能舉例說明日...[閱讀全文]

2018-04-03

2018湘教版七年級地理下冊《北極地區(qū)和南極地區(qū)》復習學案

第五節(jié) 北極地區(qū)和南極地區(qū)課時安排：1課時教學目標1. 知識目標：讓學生了解南極洲地理位置的特點；在南極洲地圖上能正確指出南極洲瀕臨的三個大洋、長城站和中山站的位置及名稱。2. 能力目標：在南極洲地圖上培養(yǎng)學生辨別方向的能力。讓學生了解南極氣候的特點，理解氣候的成因，培養(yǎng)學生分析問題的能力。3. 教育目標：讓學生理解保護南極環(huán)境的意義，認識到保護南極洲生態(tài)環(huán)境的重要性，增強學生的環(huán)境意識。教學重點...[閱讀全文]

2018-04-03