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七年級(jí)-降水和降水的分布
降水和降水的分布有一首非常有名的唐詩(shī)寫(xiě)雨的,它是杜甫的《春夜喜雨》,“好雨知時(shí)節(jié),…………”(學(xué)生齊誦:《春夜喜雨》杜甫。好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。野徑云俱黑,江船火獨(dú)明。曉看紅濕處, 花重錦官城。)這首詩(shī)寫(xiě)得正是我們成都的春雨。在成都現(xiàn)在的秋雨也非常有名,一般情況下有大約一個(gè)月的綿綿秋雨,稱華西秋雨。在四川還有一種雨非常有名,那就是巴山夜雨。(學(xué)生齊誦:李商隱《夜雨寄北》,[閱讀全文]

2017-03-14

七年級(jí)-世界氣溫的分布
世界氣溫的分布世界各地的氣溫有高有低,有些差別還比較大,比如有特別熱的,有特別冷的。我們通常用等溫線來(lái)表示氣溫的分布。1、等溫線及其分布:等溫線顧名思義是將溫度相等的各點(diǎn)連接成線。這樣形成的等溫線具有以下特點(diǎn):①等溫。同一條等溫線上氣溫相等。比如在一條等溫線上的各點(diǎn)是氣溫相等的。②閉合。每一條等溫線是閉合的,即使不在圖內(nèi)閉合也會(huì)在圖外閉合。不存在哪一條等溫線走著走著就在某個(gè)地方斷了。③等距。相鄰兩[閱讀全文]

2017-03-14

七年級(jí)-氣溫和氣溫變化
氣溫和氣溫變化一、氣溫和我們:在氣候的各個(gè)要素里,我們最在乎的、或者說(shuō)最重要的是氣溫和降水。我們今天開(kāi)始學(xué)習(xí)氣溫,氣溫對(duì)于我們非常重要,這段時(shí)間我們經(jīng)常說(shuō):“一陣秋雨一陣涼,出門(mén)別忘加衣裳”。有些同學(xué)就著涼了,甚至感冒了。當(dāng)然了,一點(diǎn)小感冒說(shuō)明我們對(duì)氣溫的反應(yīng)還不是很從容,也許是我們生活中粗心了,或者說(shuō)身體的素質(zhì)差了一點(diǎn)點(diǎn),不管哪一種情況都提醒我們注意氣溫的變化。氣溫的描述用℃來(lái)表示,讀作“攝氏度[閱讀全文]

2017-03-14

七年級(jí)-天氣預(yù)報(bào)
天氣預(yù)報(bào)現(xiàn)在天氣預(yù)報(bào)是我們生活中不可缺少的內(nèi)容,了解天氣預(yù)報(bào)的途徑也非常多,電視廣播、報(bào)紙網(wǎng)絡(luò)等都能了解到天氣預(yù)報(bào)。但是什么類型是我們最常見(jiàn)的呢?對(duì)了電視天氣預(yù)報(bào)是最常見(jiàn)的??措娨曁鞖忸A(yù)報(bào)首先了解電視天氣預(yù)報(bào)所用的衛(wèi)星云圖,了解衛(wèi)星云圖上的幾種基本顏色。綠色表示陸地,藍(lán)色表示海洋,白色表示云區(qū)。且云區(qū)白色越白云越多,越可能是陰雨區(qū),淺灰色的云區(qū)表示云較少,可能為多云晴好天氣。電視上的衛(wèi)星云圖是動(dòng)態(tài)[閱讀全文]

2017-03-14

七年級(jí)-天氣
天氣一、天氣及其影響:天氣是我們平常談?wù)摰脑掝},我們平時(shí)與人打交道,如果沒(méi)有說(shuō)得了,常常以天氣作為話題。比如,“哎呀,今天天氣還不錯(cuò)?!薄敖裉煺胬溲健!薄斑@幾天,這老天爺不知怎么搞得,熱得這么厲害?!钡鹊取N覀兊耐瑢W(xué)們,有時(shí)在外和人打交道,如果沒(méi)有說(shuō)得了,不妨說(shuō)說(shuō)天氣,以免冷場(chǎng)。下面的三段是大家談?wù)撎鞖鈺r(shí)所用到的:①暑假的時(shí)候,我參加了地理夏令營(yíng)。那幾天的天氣真好,天空藍(lán)極了,有時(shí)候有云飄過(guò)來(lái),山[閱讀全文]

2017-03-14

七年級(jí)-板塊的運(yùn)動(dòng)
板塊的運(yùn)動(dòng):魏格納的大陸漂移學(xué)說(shuō)觀點(diǎn)新穎,證據(jù)充分,但受到了眾多人的質(zhì)疑,這與大陸漂移沒(méi)有很好的解釋漂移的動(dòng)力有關(guān),比如魏格納認(rèn)為,山脈是怎樣形成的,那就像蘋(píng)果放久了,要起皺紋一樣。人類的創(chuàng)造力是巨大的,科學(xué)的發(fā)展在人類的探索中滾滾向前。20世紀(jì)60年代,地球科學(xué)研究表明,大陸漂移的動(dòng)力來(lái)自板塊運(yùn)動(dòng)。1、板塊運(yùn)動(dòng)理論:按照板塊運(yùn)動(dòng)理論的觀點(diǎn),地球的表層不是鐵板一塊,而是由許多的板塊所組成,我們把這[閱讀全文]

2017-03-13

七年級(jí)-海陸的變遷
海陸的變遷在朋友們的催促聲中,我又不得不把這一節(jié)寫(xiě)出來(lái)。一、滄海桑田:我們從小是在看《成語(yǔ)故事》中長(zhǎng)大,中國(guó)的成語(yǔ)數(shù)量多,與成語(yǔ)相關(guān)的成語(yǔ)故事也多,很少的四個(gè)字后面往往有一個(gè)內(nèi)涵豐富、生動(dòng)有趣的故事,我至今都還把《成語(yǔ)故事》擺在床頭,常常翻翻,??闯P隆=裉煳覀兙蛷囊粋€(gè)成語(yǔ)故事開(kāi)始。《神仙傳·麻姑》里講述了一個(gè)叫麻姑的仙女,當(dāng)然麻姑并不代表她滿臉是麻子的姑娘,如果這樣她恐怕不能當(dāng)仙女,再說(shuō)了,即使[閱讀全文]

2017-03-13

七年級(jí)-人類探索地球面貌的過(guò)程
人類探索地球面貌的過(guò)程這節(jié)課是機(jī)動(dòng)課,對(duì)于跑得快的班就要安排上這節(jié)課,對(duì)于跑得慢的班就免了?!魪堯q通西域:西漢時(shí)期,狹義的西域是指玉門(mén)關(guān)、陽(yáng)關(guān)(今甘肅敦煌西)以西,蔥嶺以東,昆侖山以北,巴爾喀什湖以南,即漢代西域都護(hù)府的轄地。西域以天山為界分為南北兩個(gè)部分,百姓大都居住在塔里木盆地周圍。西漢初年,有“三十六國(guó)”:南緣有樓蘭(鄯善,在羅布泊附近)、菇羌、且末、于闐(今和田)、莎車等,習(xí)稱“南道諸國(guó)”[閱讀全文]

2017-03-13

七年級(jí)-地形圖的判讀
地形圖的判讀1、海拔(高度)和相對(duì)高度:我們都知道世界最高峰是珠穆朗瑪峰,海報(bào)8844.43米。2005年5月,中國(guó)重測(cè)珠峰高度測(cè)量登山隊(duì)成功登頂珠穆朗瑪峰。2005年10月9日,我國(guó)政府正式宣布,珠峰巖石面海拔高程為8844.43米, 測(cè)量精度為±0.21米。我國(guó)于1975年公布的珠峰高程數(shù)據(jù)8848.13米停止使用。海拔是某一地點(diǎn)高出海平面的垂直距離。攀登珠穆朗瑪峰可一件非常艱難而艱巨的事情,[閱讀全文]

2017-03-13

七年級(jí)-地圖三要素
地圖三要素地圖成了我們生活中必不可少的生活品了,生活當(dāng)中到處都有地圖了,它能夠幫助我們了解一個(gè)地區(qū)、一個(gè)國(guó)家以至整個(gè)世界的面貌。地圖的作用非常廣泛,它利于我們學(xué)習(xí)生活、利于交通運(yùn)輸、利于工程建設(shè)、利于行軍打仗。在城市街道上,到處都能夠看到手拿地圖的人,依靠地圖找地方;在交通運(yùn)輸領(lǐng)域,地圖是導(dǎo)航的工具,甚至開(kāi)車的有些都已經(jīng)有GPS導(dǎo)航儀了;在工程建設(shè)上,地圖是工程設(shè)計(jì)的依據(jù);在行軍打仗方面,作戰(zhàn)部署[閱讀全文]

2017-03-13

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