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高中地理復(fù)習(xí)-塑造地表形態(tài)教案
來源:查字典地理網(wǎng)|2016-11-11 發(fā)表|資源分類:高一地理教案
學(xué)科:地理格式:rar
年級:高一大小:601KB
類別:教案
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高中地理復(fù)習(xí)-塑造地表形態(tài)教案資源簡介

查字典地理網(wǎng)小編為大家整理了高中地理復(fù)習(xí)-塑造地表形態(tài)教案,以下就是部分預(yù)覽,歡迎大家下載學(xué)習(xí)。
課標要求:結(jié)合實例,分析造成地表變化的內(nèi)、外力因素。
教材分析:
這一節(jié)內(nèi)容是以山岳的形成作為典型案例,說明內(nèi)力作用對地表形態(tài)的影響。教材通過褶皺山、斷塊山和火山等實例,向?qū)W生介紹內(nèi)力作用是如何影響它們的形成和變化的。
1.對“褶皺和斷層”的形成內(nèi)容的處理。褶皺和斷層都是由于地殼運動而形成的,而地殼運動對于學(xué)生來講是非常陌生和抽象的,學(xué)生難以理解板塊的運動情況以及褶皺和斷層的形成過程,最好是借助多媒體把褶皺和斷層形成的過程用動畫演示出來,同時要提出觀察的要求:①巖層受什么力的作用?②巖層發(fā)生了什么變化?③巖層最終的形態(tài)是什么?這樣,學(xué)生就能夠較好地理解褶皺和斷層的形成過程,并能總結(jié)出兩者的特征,并把兩者作對比,為以后在實際當(dāng)中區(qū)分褶皺山和斷塊山打下基礎(chǔ)。
2.對“背斜與向斜”的內(nèi)容處理。背斜與向斜是本節(jié)課的重點與難點,要求學(xué)生能根據(jù)兩者的特征來區(qū)分二者,而特征的講授要落實到圖上,培養(yǎng)學(xué)生讀圖的能力;建議背斜與向斜的特征讓學(xué)生分組討論得出,老師最好以圖表的形式作總結(jié),其中重點是讓學(xué)生掌握如何去判斷巖層的新老的方法。

下載說明:
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