高一地理上學期地球自轉的地理意義教案_地理教案

高一地理上學期地球自轉的地理意義教案: 來源：查字典地理網|2016-11-11 發(fā)表|資源分類：高一地理教案; 學科：地理格式：rar; 年級：高一大?。?i>486kb; 類別：教案; 點擊下載

高一地理上學期地球自轉的地理意義教案資源簡介: 查字典地理網小編為大家整理了高一地理上學期地球自轉的地理意義教案，以下就是部分預覽，歡迎大家下載學習。
教學目標：
知識與技能：掌握地球自轉的方向、周期、速度；理解晝夜現象及晝夜交替的原因；掌握晨昏線及判。掌握地轉偏向力產生的原因及物體的偏轉規(guī)律。
過程與方法：通過多媒體演示，培養(yǎng)學生分析、歸納、推理、解決問題的能力。
情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學生樹立辯證唯物主義觀和科學的宇宙觀。
教學過程：
[情境創(chuàng)設]中國是受臺風侵襲最頻繁的國家之一。從衛(wèi)星影像可以看出，途徑我國東部海域的臺風中心，其氣流旋轉呈逆時針方向；北半球江河中的旋渦也呈逆時針方向，為什么會有這樣的規(guī)律呢-----？
[教師]我們在初中已經學習了地球的自轉，地球繞其自轉軸的旋轉運動叫做地球自轉。請同學們用地球儀演示地球的自轉運動。
（說明）教師在觀察學生演示時要注意學生可能出現的各種錯誤，在學生演示后，教師一定要糾正學生所犯的錯誤。一般而言，學生容易犯錯誤有：地球自轉的方向；地軸的傾斜方向等。

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