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高中地理人類認識的宇宙教案
來源:查字典地理網(wǎng)|2016-11-11 發(fā)表|資源分類:高一地理教案
學科:地理格式:rar
年級:高一大?。?i>548kb
類別:教案
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高中地理人類認識的宇宙教案資源簡介

查字典地理網(wǎng)小編為大家整理了人類認識的宇宙教案,以下就是部分預覽,歡迎大家下載學習。
一、本節(jié)教材是從宇宙環(huán)境的角度來選材的。由三部分組成:第一部分是人類目前觀測到的宇宙;第二部分是宇宙中的地球;第三部分是閱讀課文探索地外文明。其中,地球與宇宙的關系應作為重點內(nèi)容來處理。
第一部分首先以發(fā)展的眼光講解了宇宙的概念、天體系統(tǒng)的概念以及目前所能觀測到的天體系統(tǒng)的級別及主要特征。
掌握天體系統(tǒng)的層次是弄清地球在宇宙中位置的關鍵,也是學習后面知識的基礎。
第二部分課文指出了地球在太陽系中的位置,為說明地球的特殊性埋下伏筆,并要求學生記?。喝盏鼐嚯x為1.496億千米(也叫做一個天文單位)。接著說明了地球既是一顆普通的行星,也是一顆特殊的行星及地球上存在生命的條件。說地球是一顆普通的行星,因為它的本質屬性——如質量、體積、平均密度和自轉公轉有自己的特點,但并不特殊。
說地球是特殊的行星,是因為地球上有生命物質的存在,而在其他天體上至今尚未發(fā)現(xiàn)生命物質的存在。
為什么會出現(xiàn)生物?從兩方面分析:
(1)地球所處的宇宙環(huán)境——抓住兩點:一是地球與太陽兩者的關系,從地球形成以來所接受的太陽光熱一直是穩(wěn)定的。二是地球與其他大小行星同太陽三者之間的關系,繞日公轉方向一致,而且公轉軌道幾乎在同一平面上,運行較為安全,互不干擾。
(2)地球本身具有的一些條件——也要抓住兩點:一是條件,二是具有這些條件的原因。
平均溫度15℃(日地距離適中),適合生物呼吸的大氣(地球體積和質量適中),液態(tài)水(地球上最初的單細胞生命就出現(xiàn)在海洋上)。這一部分既為本課的重點也為難點。

下載說明:
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