當前位置：查字典地理網(wǎng) > 資源下載 > 地理教案 >高一 >高一地理陸地環(huán)境的組成—生物教案
查字典地理網(wǎng)小編為大家整理了高一地理陸地環(huán)境的組成—生物教案，以下就是部分預覽，歡迎大家下載學習。
1.通過學習使學生了解生物分布與環(huán)境的關(guān)系，特別是環(huán)境對植物的影響以及植物通過適應對環(huán)境的指示作用，了解生物在地理環(huán)境形成過程中所起的重要作用，從而明確生物與地理環(huán)境之間的關(guān)系。
2.通過學習培養(yǎng)學生讀圖、分析圖，提取、加工信息的能力。培養(yǎng)學生辨證分析問題的意識，并逐步樹立因地制宜利用自然發(fā)展生產(chǎn)，使人地協(xié)調(diào)發(fā)展的觀念。
教學建議
教材分析：生物的分布與環(huán)境
本節(jié)教材從內(nèi)容看，介紹了一些有關(guān)生物的具體知識，但教材選取的是與地理環(huán)境關(guān)系最為密切的生物知識作為本節(jié)教材的主要內(nèi)容，目的是為了闡明生物與陸地環(huán)境的相互關(guān)系，這在本節(jié)教材的開篇已經(jīng)有所體現(xiàn)，教材的前言部分主要是從兩個方面闡述生物與地理環(huán)境的關(guān)系，一方面，生物是地理環(huán)境的產(chǎn)物，必須依賴或適應環(huán)境以維持其生存和發(fā)展；另一方面，生物是組成地理環(huán)境的有機成分，形成了地球上的有機界和生物圈，并對地理環(huán)境的形成和發(fā)展起著特殊和重要的作用。
與“高一地理陸地環(huán)境的組成—生物教案”相關(guān)文章
人教版高中地理必修二6.2《中國的可持續(xù)發(fā)展實踐》...人教版高中地理必修二6.2《中國的可持續(xù)發(fā)展實踐》...人教版高中地理必修二6.2《中國的可持續(xù)發(fā)展實踐》...人教版高中地理必修二6.2《中國的可持續(xù)發(fā)展實踐》...人教版高中地理必修二6.2《中國的可持續(xù)發(fā)展實踐》...人教版高中地理必修二6.2《中國的可持續(xù)發(fā)展實踐》...人教版高中地理選修四4.3《公共服務設施與生活環(huán)境...人教版高中地理選修四4.2《城鄉(xiāng)商業(yè)與生活環(huán)境》w...網(wǎng)友關(guān)注
