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本節(jié)課設(shè)計(jì)選自普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《地理》必修1(人民教育出版社) 第二單元 第三節(jié)“常見天氣系統(tǒng)”第一課時(shí)內(nèi)容。
1、教材結(jié)構(gòu):
本節(jié)內(nèi)容的設(shè)計(jì)從教材結(jié)構(gòu)上講是本單元知識(shí)結(jié)構(gòu)中重要的一環(huán),具有承上啟下的作用。由于各種天氣現(xiàn)象的產(chǎn)生與大氣的熱力狀況、大氣的運(yùn)動(dòng)有密切的聯(lián)系,所以,本課是在綜合前兩節(jié)內(nèi)容的基礎(chǔ)上,闡述常見的天氣現(xiàn)象的成因,并為氣候的學(xué)習(xí)做鋪墊。在實(shí)際生活中,天氣系統(tǒng)與人們的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。本課所講的內(nèi)容對(duì)于學(xué)生了解天氣變化的最基本因素,普及天氣預(yù)報(bào)知識(shí)具有積極的意義。
2、課標(biāo)要求:
(1)運(yùn)用簡(jiǎn)易天氣圖,簡(jiǎn)要分析三種鋒面天氣系統(tǒng)的特點(diǎn)。
(2)以某種自然災(zāi)害為例,簡(jiǎn)述其發(fā)生的主要原因及危害。
教學(xué)目標(biāo)
1、知識(shí)與技能:
(1)了解氣團(tuán)的概念,理解鋒面的概念, 鋒面分類及對(duì)天氣的影響。
(2)通過從氣溫、氣壓、降水、風(fēng)等方面對(duì)冷鋒與暖鋒天氣系統(tǒng)的對(duì)比分析,來實(shí)現(xiàn)學(xué)生地理綜合分析能力的提高。通過對(duì)鋒面移動(dòng)的分析來建立地理空間思維的習(xí)慣。
(3)了解寒潮的危害,認(rèn)識(shí)其發(fā)生的機(jī)制和規(guī)律。
(4)從生活實(shí)際需要出發(fā),指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)識(shí)讀電視天氣預(yù)報(bào)節(jié)目中常出現(xiàn)的簡(jiǎn)易天氣圖,聽懂播放的天氣形勢(shì)預(yù)報(bào)。
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