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查字典地理網(wǎng)小編為大家整理了2011年高中地理復(fù)習(xí)-世界的氣候?qū)W案，以下就是部分預(yù)覽，歡迎大家下載學(xué)習(xí)。
二、 氣候形成因子
1、太陽輻射：太陽輻射隨緯度的變化而變化，造成高低緯度熱量的差異，是氣候形成的最基本因素，是不同地區(qū)氣候差異主要原因。
2、大氣環(huán)流：大氣環(huán)流促進(jìn)了高低緯、海陸之間熱量與水汽的交換，在不同的氣壓帶、風(fēng)帶控制下，氣候不同。
3、地面狀況（下墊面）：地面是對流層中熱量與水汽的主要來源，直接影響大氣中的水熱狀況。
（1）地面性質(zhì)不同，對太陽輻射的反射率不同，地表獲得太陽熱量不同；
（2）海陸分布不同，海陸熱容量與傳熱方式不同，造成相同緯度上的水熱狀況不同，如大陸性與海洋性氣候的差異；
（3）地表形態(tài)不同，對氣流影響的程度不同，造成水熱狀況不同；
（4）洋流性質(zhì)不同，熱能的輸送和交換也不同，暖流增溫加濕，寒流降溫減濕。
4、人類活動(dòng)與氣候：人類活動(dòng)在生產(chǎn)、生活中對氣候產(chǎn)生影響
（1）改變地面狀況，進(jìn)而影響局部地區(qū)氣候。如人工造林、修建水庫和灌溉工程，可以引起地面熱量和水汽發(fā)生變化，使局部地區(qū)降水有所增加，氣溫的變化緩和。如果任意砍伐森林，則可能使氣候惡化。
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