- 高三地理課件-區(qū)域可持續(xù)發(fā)展(1)
- 來源:查字典地理網(wǎng)|2013-01-04 發(fā)表|資源分類:高三地理課件
- 學(xué)科:地理格式:ppt
- 年級(jí):高三大小:1.65MB
- 類別:課件
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- 高三地理課件-區(qū)域可持續(xù)發(fā)展(1)資源簡(jiǎn)介
- 高三地理課件-區(qū)域可持續(xù)發(fā)展(1)
熱點(diǎn)考題預(yù)測(cè)
分析某個(gè)區(qū)域地理環(huán)境對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響,往往包括以下兩個(gè)大的方面:
1.分析區(qū)域自然地理環(huán)境,包括區(qū)域的地理位置、地形、氣候特點(diǎn)、土地及礦產(chǎn)資源等對(duì)區(qū)域發(fā)展的有利及不利影響;
2.社會(huì)經(jīng)濟(jì)地理環(huán)境包括區(qū)域的人口(素質(zhì)、數(shù)量)、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、商業(yè)、旅游業(yè)活動(dòng)、交通運(yùn)輸狀況等因素的有利及不利條件,并總結(jié)在自然和社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素的具體影響下形成的區(qū)域人類活動(dòng)特點(diǎn)。
分析兩個(gè)不同區(qū)域自然環(huán)境和人文地理的差異及成因等。
1.區(qū)域的含義。
2.不同區(qū)域自然環(huán)境、人類活動(dòng)的差異。
3.不同發(fā)展階段地理環(huán)境對(duì)人類生產(chǎn)和生活方式的影響。
1.以某區(qū)域圖為背景材料考查該區(qū)的自然地理特征和人文地理特征。
2.通過對(duì)兩區(qū)域圖的分析考查兩區(qū)域的地理環(huán)境差異及對(duì)人類活動(dòng)的不同影響。
3.結(jié)合同一區(qū)域在不同時(shí)期的變化,考查不同發(fā)展階段地理環(huán)境對(duì)人類生產(chǎn)和生活的影響。
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