學(xué)習(xí)延伸

　　6月太陽(yáng)直射北半球,為北半球的夏季，正午 太陽(yáng)高度高，前排樓房的影子短，所以后排樓房的 小院陽(yáng)光充足。而1月太陽(yáng)直射南半球,情況正 好相反,因此小亮家小院的陽(yáng)光全被前排樓房擋 住了。

　　第3課時(shí)地球的五帶

　　課前預(yù)習(xí)

　　1.不一樣。a最大，c最小。 2.不一樣。A最多，C最少。 3.不同。 4.太陽(yáng)熱量 熱帶 北溫帶 南寒帶 課堂練習(xí)

　　一、1.D 2. C 3. A 4. C 5. D 6. C 7.B

　　二、(1)南寒帶 熱帶 北溫帶(2)A (3)夏至(4)C BAB

　　三、夾角增至70°時(shí)，熱帶范圍應(yīng)該在20°S和 20°N之間，范圍變小了;南(北)溫帶應(yīng)該在南 (北)緯20。~70°之間，范圍變大了;南(北)寒帶 應(yīng)該在南(北)緯70° ~90°之間,范圍變小了。同 理可得出夾角減至60°時(shí)的情況。

　　第三節(jié)地圖的閱讀

　　第1課時(shí)地圖的“語(yǔ)言”和比例尺

　　課前預(yù)習(xí)

　　1.地圖 2. B 3.他們所用比例尺大小不同。

　　課堂練習(xí)

　　一、1.A 2. B 3. A 4. B 5. A

　　二、(1)BB的經(jīng)緯度跨度最小，表示的范圍最小，圖示比例尺就最大(2)CC的經(jīng)緯度跨度最大，表示的范圍最大，圖示比例尺就最小

　　第2課時(shí)方向和圖例

　　課前預(yù)習(xí)

　　1. 一般定向法:上北下南，左西右東。

　　2.指向標(biāo)定向、經(jīng)緯網(wǎng)定向。 3.如：植物定向、晴天根據(jù)太陽(yáng)定向、樹木年輪定向等。

　　課堂練習(xí)

　　一、l.D 2.D 3.C 4.D 5. A

　　二、1.(1)指向標(biāo) 北(2) 北 西南 (3)西北 東南(4)略 2. (1)90°E 60°N (2)①④‘(3)北寒 北溫(4)正北 西北