七年級(jí)地理上學(xué)期教學(xué)反思

有目標(biāo)的教學(xué)，如百米賽跑；無(wú)目標(biāo)的教學(xué)，如飯后散步”。制定恰當(dāng)準(zhǔn)確地教學(xué)目標(biāo)，就能有效地避免教學(xué)的盲目性和隨意性。在確定學(xué)習(xí)目標(biāo)時(shí)...[閱讀全文]

2016-01-04

人教版七年級(jí)地理上冊(cè)《地圖的基本要素》教學(xué)反思

地圖的基本要素的教學(xué)目標(biāo)是知道比例尺的三種表現(xiàn)形式，學(xué)會(huì)換算和判斷大小，學(xué)會(huì)在地圖上量算距離并換算成實(shí)地距離，學(xué)會(huì)運(yùn)用地圖辨別方向...[閱讀全文]

2016-01-04

人教版七年級(jí)地理上學(xué)期《地形和地勢(shì)》教學(xué)反思

這是按學(xué)校要求推行杜郎口模式教學(xué)設(shè)計(jì)的一堂課。首先將學(xué)生分成四個(gè)大組，每個(gè)大組負(fù)責(zé)一個(gè)模塊的學(xué)習(xí)，并試圖讓其他小組的同學(xué)聽懂。這種...[閱讀全文]

2016-01-04

如何用好圖

地理教材中有許多地理圖像，包括分布圖、統(tǒng)計(jì)圖、示意圖、景觀圖，以及一些帶有啟發(fā)性、思考性的漫畫，而地理圖像是地理教材的重要組成部分...[閱讀全文]

2016-01-04

人教版七年級(jí)地理上學(xué)期第一單元檢測(cè)后反思

第一單元檢測(cè)已經(jīng)過(guò)去，發(fā)現(xiàn)學(xué)生做的很不理想?；叵肫饋?lái)原因有哪些呢？我思考了良久，突然豁然開朗，感悟到主要有以下幾個(gè)方面：首先，學(xué)生...[閱讀全文]

2016-01-04

人教版七年級(jí)地理上冊(cè)《地形圖的判讀》教學(xué)反思

通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作交流、探究新知等多種方式完成學(xué)習(xí)內(nèi)容，體現(xiàn)出“學(xué)為主體、教為主導(dǎo)、練為主線”的教學(xué)思路。利用多種教學(xué)方式...[閱讀全文]

2016-01-04

人教版七年級(jí)地理上冊(cè)教學(xué)反思

大家知道，只有不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐、總結(jié)，才能提高。一學(xué)年又將過(guò)去了，我又認(rèn)真研讀地理課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，重新回顧這一學(xué)年，我在課堂教學(xué)中以...[閱讀全文]

2016-01-04

人教版七年級(jí)地理上冊(cè)《地球儀》教學(xué)反思

經(jīng)線、緯線和經(jīng)度、緯度這部分內(nèi)容，往往是教的時(shí)候?qū)W生很明白，一轉(zhuǎn)眼就又糊涂了，歸根結(jié)底是因?yàn)闆]有形成空間觀念，又缺乏一定量的習(xí)題練...[閱讀全文]

2016-01-04

《地球的公轉(zhuǎn)和五帶的劃分》教學(xué)反思一

本節(jié)課在設(shè)計(jì)上突出了新課改理念，在實(shí)施上也注重運(yùn)用了新課改的精神實(shí)質(zhì)，而且較好的完成了預(yù)計(jì)的教學(xué)內(nèi)容，學(xué)生反饋的很好，對(duì)知識(shí)達(dá)到理...[閱讀全文]

2016-01-04

《中國(guó)的位置與范圍》教學(xué)反思一

這個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)中國(guó)地理，要認(rèn)識(shí)和了解祖國(guó)，首先要明確中國(guó)的地理位置極其重要意義。由于學(xué)生已學(xué)過(guò)世界地理，因此我對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)我國(guó)的地理位...[閱讀全文]

2016-01-04