七年級地理下冊《西亞》教案湘教版

西亞（1）一、課型：新授課二、課時安排：第1課時三、教學目標知識與能力學會運用地圖說明西亞地理位置的重要性。認識里海、黑海、地中海、紅海、阿拉伯海、蘇伊士運河、霍爾木茲海峽、波斯灣、土耳其海峽。能在西亞的填充圖上準確的填出西亞的主要國家及其首都，過程與方法了解西亞居民以阿拉伯人為主，西亞地區(qū)的宗教特色以及與宗教有密切關系的兩個城市——麥加、耶路撒冷。情感態(tài)度與價值觀了解西亞也是人類古代文明中心之一...[閱讀全文]

2017-08-18

七年級地理下冊《北極地區(qū)和南極地區(qū)》教案湘教版

一、課型：新授課二、課時安排：第1課時三、教學目標知識與能力：讓學生了解南極洲地理位置的特點；在南極洲地圖上能正確指出南極洲瀕臨的三個大洋、長城站和中山站的位置及名稱。過程與方法：在南極洲地圖上培養(yǎng)學生辨別方向的能力。讓學生了解南極氣候的特點，理解氣候的成因，培養(yǎng)學生分析問題的能力。情感態(tài)度與價值觀：讓學生理解保護南極環(huán)境的意義，認識到保護南極洲生態(tài)環(huán)境的重要性，增強學生的環(huán)境意識。四、重點、難點...[閱讀全文]

2017-08-17

《歐洲西部》學案

一、教材教材分析是上好一堂課的前提條件，在正式內(nèi)容開始之前，我要先談一談對教材的理解?！稓W洲西部》是世界地理分區(qū)的重要內(nèi)容，是第八章《東半球其他的國家和地區(qū)》第二節(jié)的內(nèi)容。通過本節(jié)教學，為學生以后繼續(xù)學習地理分區(qū)奠定了基礎，因此本節(jié)在教材中起到承上啟下的作用。同時本節(jié)教材對“現(xiàn)代化畜牧業(yè)”的闡述，為學生以后學習拉丁美洲類似國家提供了良好案例。本節(jié)教材分為三部分內(nèi)容：第一部分介紹本區(qū)工業(yè)密集，發(fā)達國...[閱讀全文]

2017-08-15

七年級地理上冊《學會閱讀地圖》教案

一、教材本節(jié)課的內(nèi)容位于七年級上冊第一章的第三節(jié)，本節(jié)課的學習內(nèi)容為第一課時。主要介紹了地圖的含義，地圖的三要素(比例尺、方向、圖例)，同時還進一步介紹了比例尺的含義、公式、表示方法;判斷方向的三種形式;一些常用的圖例等。地圖是一種信息的載體，也是信息的傳遞工具，在生產(chǎn)、生活有著極為廣泛地用途。同時，地圖也是地理課的第二語言，是學生學習地理知識的重要源泉。因此，教材從聯(lián)系實際出發(fā)，把掌握地圖的基本...[閱讀全文]

2017-08-09

2017七年級地理上冊第三、四章復習提綱

七年級地理上冊第三章復習提綱1.一般來說，經(jīng)濟發(fā)展水平高的國家，人口的自然增長較慢；經(jīng)濟發(fā)展水平低的國家，人口的自然增長較快。2.人口的自然增長率是由出生率和死亡率決定的。出生率=出生人口數(shù)÷總人口數(shù)×100%；死亡率=死亡人口÷總人口數(shù)×100%自然增長率=出生率-死亡率。3.人口密度：平均每平方千米內(nèi)居住的人口數(shù)。單位：人/平方千米4.人口稠密區(qū)：亞洲的東部和南部、歐洲的西部、北美洲和南美洲的...[閱讀全文]

2017-08-08

2017七年級地理上冊第一單元知識點整理

一、地球的形狀和大小1、地球是一個兩極部位略扁的不規(guī)則的球體。（赤道周長約4萬千米，赤道半徑6378千米，極半徑6357千米，平均半徑為6371千米。表面積5.1億平方千米。）2、人類認識地球形狀的過程：古代（憑直覺）——“天圓地方”；近代（觀察，麥哲倫環(huán)球航行成功）——“球形”；現(xiàn)在（測量計算）——不規(guī)則的橢球體。3、由“站得高，看得遠”；“月食”；“站在海邊看遠方來的船，先見桅桿后見船身”；“...[閱讀全文]

2017-08-08

高一地理地形對聚落及交通線路分布的影響教學設計

地形與地貌不完全一樣，地形偏向于局部，地貌則一定是整體特征。下面是查字典地理網(wǎng)小編為您帶來的高一地理地形對聚落及交通線路分布的影響教學設計，希望對大家有所幫助。高一地理地形對聚落及交通線路分布的影響教學設計(一)高一地理地形對聚落及交通線路分布的影響教學設計：【教材分析】《地形對聚落及交通線路分布的影響》是第四章的第一節(jié)，在內(nèi)容上比較獨立，前后聯(lián)系不大，涉及到了部分初中知識，本節(jié)包括兩大部分內(nèi)容...[閱讀全文]

2017-08-03

《東北地區(qū)》學案分析

《東北地區(qū)》教學設計【課標解讀】我國義務教育對“認識區(qū)域”部分的課程標準是這樣的1.位置與分布運用地圖說出某區(qū)域的位置、范圍，并對區(qū)域的地理位置作出簡要評價。在地形圖上識別某區(qū)域的主要地形類型，并用自己的語言描述區(qū)域的地形特征。閱讀地圖與氣候統(tǒng)計圖表，說出某區(qū)域的氣溫、降水分布概況，并歸納出氣候特征。運用地圖和其他資料，說出某區(qū)域產(chǎn)業(yè)的結構與空間分布特點。運用地圖和其他資料，闡述某區(qū)域人口、城市的...[閱讀全文]

2017-08-01

《大洲地形氣候水系》學案分析

【教學目標】根據(jù)考試大綱地理學科命題注重考查考生的地理學習能力和學科素養(yǎng)，即考生對所學相關課程基礎知識、基本技能的掌握程度和綜合運用所學知識分析、解決問題的能力?？己艘笈c目標有獲取和解讀地理信息；調(diào)動和運用地理知識、基本技能；描述和闡釋地理事物、地理基本原理與規(guī)律。目標設計思路參考考試大綱要求，結合最近5年各地高考題中有關地形、氣候、河流的題目，課堂學習重點落在能力的培養(yǎng)上，基本知識如主要的地形...[閱讀全文]

2017-08-01

七年級地理下冊《歐洲西部》第二課時教案分析

歐洲西部 第二課時xxx中學“三學四導”導學案 主備人： xxx 審核人： 地理組 時間： 2017 年 上 學期 課型新授年 級七年級課時第十七課時科目地理課 題第二節(jié)歐洲西部 第二課時學習目標1.知識與技能：讀圖了解歐洲西部的位置，結合氣候、地形等因素分析歐洲西部畜牧業(yè)發(fā)達原因。了解歐洲西部的旅游資源。 2.過程與方法：通過多媒體的展示和讀圖分析歸納出歐洲西部的位置及畜牧業(yè)發(fā)達的原因，懂得了解...[閱讀全文]

2017-07-31