七年級地理下冊《俄羅斯》教學(xué)反思三

工業(yè)發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)是具有豐富的自然資源，俄羅斯便是世界上少數(shù)幾個資源能夠自給的國家之一。因此在學(xué)習(xí)俄羅斯的工業(yè)，教師應(yīng)先指導(dǎo)學(xué)生讀...[閱讀全文]

2016-01-11

七年級地理下冊《俄羅斯》教學(xué)反思一

本節(jié)課概括了俄羅斯的自然地理特征。它是世界上面積最大且地跨兩洲的國家。俄羅斯的地形以平原和高原面積最為廣大，兩大平原的面積占了領(lǐng)土...[閱讀全文]

2016-01-11

七年級地理下冊教學(xué)反思6

地理課是初中學(xué)生必修的一門基礎(chǔ)課程。這門課程對于學(xué)生學(xué)好基礎(chǔ)知識，掌握基本技能，發(fā)展智力和培養(yǎng)能力，逐步形成地理科學(xué)的基本觀點(diǎn)，關(guān)...[閱讀全文]

2016-01-11

七年級地理下冊《中東》教學(xué)反思三

本節(jié)課第一課時主要有兩個知識點(diǎn)：一是中東的位置及其重要性；二是中東的石油資源，具體包括：石油在世界上的地位、分布和輸出路線。針對上...[閱讀全文]

2016-01-11

七年級地理上冊第一章復(fù)習(xí)反思

復(fù)習(xí)備課仍是課堂教學(xué)的基礎(chǔ)，是達(dá)到效果的保障。不單單是備教材，也不是純粹地傳授與講析，更多是備學(xué)生（他們現(xiàn)有的知識背景和能力），備...[閱讀全文]

2016-01-11

七年級地理下冊《澳大利亞》教學(xué)反思三

考慮到七年級學(xué)生的年齡特征，本節(jié)課我的教學(xué)以大量的圖片、地圖等感性材料作為載體，通過指導(dǎo)學(xué)生對課文和相關(guān)地圖的閱讀來落實(shí)教學(xué)目標(biāo)，...[閱讀全文]

2016-01-11

探究性學(xué)習(xí)實(shí)施過程

探究性學(xué)習(xí)實(shí)施過程中強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體作用,同時也重視教師的指導(dǎo)作用。教師的組織和指導(dǎo)作用體現(xiàn)在以下三個方面。（一）指導(dǎo)學(xué)生選擇課題探...[閱讀全文]

2016-01-11

探究性學(xué)習(xí)的模式反思

探究性學(xué)習(xí)的課程實(shí)施模式很多，其中比較典型的有“動手做”學(xué)習(xí)模式和情境探索學(xué)習(xí)模式（1）“動手做”學(xué)習(xí)模式“動手做”是一種實(shí)施科學(xué)...[閱讀全文]

2016-01-11

七年級地理下冊教學(xué)反思5

在今年的地理教學(xué)中，深感許多教學(xué)環(huán)節(jié)沒能做到位，值得反思的地方很多。以下是我教學(xué)工作中的部分不足之處和今后的對策，希望它能時刻提醒...[閱讀全文]

2016-01-11

七年級地理下冊《美國》教學(xué)反思三

美國是當(dāng)今世界第一經(jīng)濟(jì)大國，從面積來說，美國位居世界第四；從人口來說，美國是世界第三人口大國，因此教材把美國列為重點(diǎn)介紹也是北美洲...[閱讀全文]

2016-01-11