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我國已形成航空航天工程教育體系
查字典地理網(wǎng) 來源|2016-11-04 發(fā)表|教學分類:地理趣聞

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記者日前從北京航空航天大學舉辦的2012國際高等工程教育暨產(chǎn)學研合作高峰論壇上獲悉,我國已形成航空航天工程教育人才培養(yǎng)體系,特別是載人航天、探月、北斗導航等工程的順利實施,吸引了許多國家的留學生到中國學習航空航天知識。

 

我國航天技術勢頭強勁促進航空航天工程教育體系形成完善。北航校長懷進鵬表示,北航高等工程學院、中法工程師學院在航空航天工程教育人才培養(yǎng)體系方面進行了創(chuàng)新,開辦了大飛機班、發(fā)動機班等教育項目,形成了完整的、高質(zhì)量的航空航天人才培養(yǎng)體系,北航培養(yǎng)的學生得到了國際上大公司的認可。法國航空航天領域“那些跨國公司非常歡迎北航的學生,在那里工作的北航學生顯示了很強的實力”。曾在北航中法工程師學院擔任6年法方院長、曾任法國里昂中央理工大學校長張多雷表達了同樣的意思。

不僅是外國大公司愿意用北航的學生,許多發(fā)達國家也看到了北航航空航天工程教育人才培養(yǎng)體系的優(yōu)勢。北航國際學院副院長翁敬儂介紹,這幾年,我國航空航天技術發(fā)展迅猛,在許多方面取得了重大突破,進入世界前沿。特別是載人航天工程、探月工程、北斗導航工程等順利實施,在全球引起廣泛反響,吸引了許多國家的留學生到中國學習航空航天方面知識。來華留學的工科研究生,在北航學習航空航天專業(yè)的最多,占到了工科留學研究生的10%以上。

作為北航建校60周年校慶活動,本次論壇由北航和法國中央理工大學集團共同舉辦。論壇就全球化與高等工程教育、高等工程人才培養(yǎng)新模式、協(xié)同創(chuàng)新與產(chǎn)學研合作、高等工程教育質(zhì)量與認證等議題展開討論。論壇在“校企應在人才培養(yǎng)和知識創(chuàng)新方面協(xié)同合作”“校企應共同致力于工程師培養(yǎng)”“校企應通過協(xié)同創(chuàng)新為創(chuàng)造可持續(xù)發(fā)展的世界共同努力”三方面達成共識。國內(nèi)外65所知名大學校長、波音公司等世界500強企業(yè)、中國商飛等國內(nèi)企業(yè)高層等共150余人參加論壇。

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