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地理學(xué)習(xí)時(shí)間延長(zhǎng)至初三
查字典地理網(wǎng) 來(lái)源|2016-11-07 發(fā)表|教學(xué)分類:課改消息

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齊魯10月17日訊 從2012級(jí)初中學(xué)生開始,到初三還會(huì)有地理課。17日,記者從市教育局獲悉,初中地理課程設(shè)置進(jìn)行了調(diào)整,由原來(lái)的初一每周3課時(shí)、初二每周2課時(shí),調(diào)整為初一每周2課時(shí)、初二每周2課時(shí)、初三每周1課時(shí),學(xué)習(xí)時(shí)間延長(zhǎng)至初三,學(xué)業(yè)考試也將于初三進(jìn)行。

據(jù)了解,市教育局本著不違背我省義務(wù)教育段課程設(shè)置方案精神、不增加課時(shí)、不減少學(xué)習(xí)內(nèi)容,且有利于教師教學(xué)與學(xué)生學(xué)習(xí)的原則,決定從2012級(jí)初中學(xué)生開始,對(duì)地理課程設(shè)置進(jìn)行調(diào)整。

地理課程的調(diào)整主要是,將當(dāng)前五四學(xué)制下初中地理初一每周3課時(shí)、初二每周2課時(shí)的設(shè)置方案,調(diào)整為初一每周2課時(shí)、初二每周2課時(shí)、初三每周1課時(shí)。因地理課時(shí)調(diào)整,初一每周增加1課時(shí)學(xué)校課程,初三每周減少1課時(shí)學(xué)校課程。

初中地理仍然選用五四制教材,教學(xué)進(jìn)度為:初一第一學(xué)期學(xué)完第三章,第二學(xué)期學(xué)完第七章;初二第一學(xué)期學(xué)完第十章,初二第二學(xué)期學(xué)完原初二上冊(cè)。初三一學(xué)年學(xué)完原七年級(jí)下冊(cè)。

據(jù)市教育局基礎(chǔ)教育科成科長(zhǎng)介紹,淄博義務(wù)教育階段為五四學(xué)制,這與六三學(xué)制有著很大的不同。六三學(xué)制,學(xué)生相當(dāng)于初二才開始學(xué)習(xí)地理,而淄博五四學(xué)制,學(xué)生初一就開始學(xué)習(xí)地理。

成科長(zhǎng)說(shuō):“初一的孩子學(xué)地理,空間思維能力,還很難建立起來(lái);另外一些與地理相關(guān)的數(shù)學(xué)知識(shí)也跟不上。很多老師和學(xué)生都反映,學(xué)生在低年級(jí)學(xué)習(xí)地理上很吃力。考慮到這些現(xiàn)實(shí)因素,我們才做了這個(gè)調(diào)整。”

據(jù)成科長(zhǎng)介紹,課程調(diào)整以后,初一的每周3課時(shí)調(diào)成2課時(shí),內(nèi)容減少,速度也放慢了,易于孩子學(xué)習(xí)。而且,改制之前,初中地理初二就結(jié)束了所有課程,初三、初四不學(xué),到高一再學(xué),間隔時(shí)間太長(zhǎng)。調(diào)整后,間隔時(shí)間短了,有利于知識(shí)的銜接。

隨著學(xué)習(xí)時(shí)間的調(diào)整,初中地理學(xué)業(yè)考試時(shí)間也有所調(diào)整,由原來(lái)的初二進(jìn)行改為初三進(jìn)行。

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