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初中地理:地理學習與金庸式武功
查字典地理網(wǎng) 來源|2016-11-07 發(fā)表|教學分類:課改消息

地理教學

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工作十一年來,有很多學生都問過我這樣一個問題,就是“怎樣才能學好地理呢?”今天,一個學習非常好的學生(模擬考試在600分以上)也問了我同樣的問題。一時我也真是不知道如何回答?;貋砣滩蛔∮趾紒y想了一番。

學習地理就好比練就金庸式武功。

我是個金庸迷,說來慚愧,金大俠的作品,斷斷續(xù)續(xù)地好像能看了一半,但對其中的武功則是崇拜得很,真想自己也能練就一身超人武藝。然而我既沒有聞雞起舞之精神,又沒有機緣之巧合,更不是天資聰穎之學武奇才,所以也就只能把我的學武情結(jié)珍藏在夢境里了。

我們不會武功,但可以研究,可以研究如何學習,就如金庸筆下的王姑娘,段譽眼中的神仙妹妹,自己半點武功不會,卻把天下武功研究得了如指掌,作“南慕容”的老師,指導他習武。正應(yīng)了“弟子不必不如師,師不必賢于弟子”,“術(shù)業(yè)有專攻”。

廢話少說,還是看看金大俠筆下的武林高手是如何練就獨步天下的武功的吧。

先說那武功,能傲視天下的武功都可分兩部分:內(nèi)功心法和外功招式,不言而喻,內(nèi)功心法是這一武功的精髓,對心法理解運用的程度決定了你對這門武功掌握的深度。就像丐幫幫主洪七公敢放心把決不外傳的打狗棒法教給楊過,就是因為沒有教他心法,所以即使是天資聰穎的楊過也只能學個皮毛。

地理這門“武功”,也可分為心法和招式兩部分。其心法就是地理的一些基本原理,招式就是一些基本知識。要想學好這門功夫,只學會了一些基本知識是不夠的,想舉一反三,就必須真正理解其基本原理,那才能以不變應(yīng)萬變,以無招勝有招,在高考中無往不勝。其實對地理心法的理解,還有心法,那就是“地理思維”。究竟什么是地理思維?在大學時,老師常說,學習地理,學的是一種思維。借用地理學的一個觀點——地理環(huán)境的整體性和差異性,就是這種思維的一種表現(xiàn),也就是說是綜合性思維和差異性思維。其實以我目前的功力還難以說清楚。所以對地理這門武功我也只掌握了個皮毛,也許也就應(yīng)付一下高考。

再說習武之人,有的人缺乏機緣,這個我們不去探討,誰讓他點背呢。而有機緣之人可分兩種,一是天資聰穎之學武奇才,那是一學即會,無師自通。如喬峰、張無忌、黃藥師等等,雖然很多,但對我們也許沒有借鑒意義。另一種是天資愚笨或平常者,但以勤補拙,也可成天下英雄,如郭靖等(估計你們能舉出更多的例子,我實在是了解不多)。他們都能成為武林高手是有共同之處的。

第一,他們都遭逢不幸。如喬峰從小父母雙亡被寄養(yǎng)在農(nóng)家,而又倍受欺凌;張無忌身受玄冥神掌之痛,難以解脫;郭靖沒看著爸爸長什么模樣,孤兒寡母在大漠漂泊。正所謂“天將降大任于斯人也,必先勞其心智,餓其體膚,空乏其身……”

第二,他們都有強烈的興趣、動機和責任感。要么是為武林至高無上之榮譽,在華山論劍威震群雄,如王重陽、黃藥師等;要么是為救人民于水火,保國家之社稷,成俠之大者,如郭靖,喬峰;要么是背負血海深仇,為斬奸除惡,快意恩仇,如張無忌等。他們有了動機,有了強烈的使命感,也就有了學習的動力,什么困難都不是困難,什么困難都成了提升功力的推動劑。

第三,他們都刻苦訓練,身經(jīng)百戰(zhàn),最終成為“東方不敗”。

我親愛的同學們,你們學習地理就與那些習武之人一樣。

為什么要考地理呢?真是無辜多了許多煩惱。本人就比較幸運,學的是“3+2”,在高中就沒學地理,因為不考。這也是天意弄人,現(xiàn)在讓我來教地理,還要解釋怎樣學習地理。也許正是因為沒有經(jīng)歷你們的這番不幸,所以我才能成大器吧。

興趣和目的。興趣是最好的老師,這是誰說的?最好的老師怎么了,那又有什么用,再好它也是外在條件,能把所有的學生都教好嗎?簡直是可笑,我們居然還把它當真理!興趣是內(nèi)在的因素,是最好的動因(好像是沒有“興趣是最好的老師”聽起來好聽,但自我感覺更準確)。像愛因斯坦、牛頓都遇到了侮辱他們笨蛋的“壞老師”,但他們有“興趣”這一內(nèi)在的動因,所以能成為最偉大的科學家。話說回來,若遇到了好老師也是很幸運的。不好意思,怎么說到科學家了,我這里比較的是金庸武功和地理學習啊,應(yīng)該如段譽,這個“好色”青年,就是不好武。也許你會說,有了學習地理的興趣當然能學好了,關(guān)鍵是我對地理不感興趣阿。確實如此,我都認為地理沒什么太大意思,何況是倍受地理折磨的你們。那就得認清形勢了,誰讓你選擇了文科,這是你自己選擇的,你可以改學理科嗎?沒人會攔你的,所以認了吧。還是學學剛才提起的段譽吧(不是讓你學他好色),他好色不好武,為什么也能成為武林中的絕世高手呢?是目的,是責任!為了保護自己的神仙妹妹。如果你沒有學習地理的興趣,也培養(yǎng)不出興趣,那就想想自己的學習目標吧。你的目標不用是學好地理,最貼切的目標就是高考能考出好成績,上個好大學,學個自己喜歡的專業(yè),再也不學地理了。那暫時就為這個目標好好學地理吧。

刻苦訓練,身經(jīng)百戰(zhàn)。上了高三必然要經(jīng)歷這一過程,學校為你們準備了八次模擬訓練,老師為你們準備了每周的單元測試和基礎(chǔ)測試,只要每次都認真對待(估計有幾次不認真,問題不大),你們會逐漸領(lǐng)悟地理的內(nèi)功和招式,雖然要成為一等一的高手有些難,恐怕也不是你的目標,應(yīng)付最后的高考是沒有問題的。

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