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《電子通信》教學(xué)設(shè)計
查字典地理網(wǎng) 來源|2015-02-04 發(fā)表|教學(xué)分類:教學(xué)設(shè)計

地理教學(xué)

方法與設(shè)計

7.5電子通信

【教學(xué)目標(biāo)】

1、了解信息時代的電信通信的特點

2、了解為什么要建立信息高速公路、什么是信息高速公路,信息高速公路有什么用途

3、了解電子通信帶來了哪些社會變革

【重點難點】

重點:1、信息時代的電子通信的特點

2、信息化和數(shù)字化為電子通信的發(fā)展提供了需要和可能

【教學(xué)方法】

討論法、自學(xué)

【教學(xué)工具】

自制課件

【課時安排】

1課時

【教學(xué)過程】

郵電通信是人類活動地域聯(lián)系的一種方式,它分為郵政通信和電信通信兩大部分。還記得電信通信的主要任務(wù)和特點是什么嗎?(學(xué)生回答、教師糾正、引導(dǎo))人類社會已進入21世紀(jì),當(dāng)今的時代是知識經(jīng)濟時代、信息時代。信息時代的電信通信是個什么樣子呢?我們今天就來了解一下。

第五節(jié) 電子通信(板書)

一、信息時代的電信通信(板書)

(讓學(xué)生閱讀教材的第一自然段,了解電信的重要性,教師引用一些數(shù)據(jù)說明)現(xiàn)在人們聯(lián)系可以用電話、手機、互聯(lián)網(wǎng),這真正實現(xiàn)了以前人們常說的“秀才不出門,便知天下事”的夢想。有人說信息時代“信息就是財富”“信息就是資源”“信息就是命運”,對這些話你是如何理解的?請大家認(rèn)真思考一下,談?wù)勀愕目捶ā?/p>

(學(xué)生討論、回答,教師歸納)同學(xué)們以上談的很好,很具體,也很全面,這說明:信息時代誰首先獲得、了解到信息,誰首先就抓住了機遇;如果再把信息轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟、科技優(yōu)勢,就獲得了發(fā)展的主動權(quán)。當(dāng)今社會是一個充滿競爭的社會,競爭的勝負(fù)在很大程度上取決于對信息的掌握。信息社會的到來,以及市場競爭的日趨激烈同時也驅(qū)動了電信通信的高速發(fā)展。因此,更新、更快、更準(zhǔn)確、更安全是信息時代人們對電信通信的希望。

(承轉(zhuǎn)、過渡)電子通信是以電子計算機的應(yīng)用為核心,是電信通信領(lǐng)域里的“排頭兵”,那么,你知道電子通信可以進行哪些業(yè)務(wù)呢?

(學(xué)生思考、回答,教師講解)電子通信的業(yè)務(wù),主要是借助電子計算機的網(wǎng)絡(luò)進行信息(包括聲、像、文字、數(shù)字等)的傳輸,如圖7.14、7.15中顯示的,人們可以借助計算機的網(wǎng)絡(luò)發(fā)電子郵件、參加電視會議等。

(過渡、承轉(zhuǎn))20世紀(jì)80年代末,在一些發(fā)達國家中,計算機系統(tǒng)信息服務(wù)所產(chǎn)生的價值,已占國民生產(chǎn)總值的10%??梢姡娮油ㄐ艑ι鐣挠绊懯欠浅4蟮?。

二、電子通信帶來的社會變革(板書)

1.信息高速公路(板書)

(教師啟發(fā)、引導(dǎo))咱們班許多同學(xué)家中都購置了電腦,而且還上了網(wǎng),上過網(wǎng)的同學(xué)可能有這樣的經(jīng)歷:有時上網(wǎng)覺得很費勁,而且在網(wǎng)上查找速度較慢,這是為什么呢?如何解決這一問題呢?請大家閱讀這部分教材的一、二自然段,并思考下列兩個問題:

(1)什么是“信息高速公路”?

(2)建信息高速公路的目的是什么?

(學(xué)生思考、回答,教師歸納、講解)對于居住在一個地區(qū)的人們來說,由于作息時間基本相同,所以上網(wǎng)大多集中在一個時間(如晚上8~11點鐘)。在上網(wǎng)的高峰期內(nèi),因傳輸?shù)男畔⒘勘容^大,便產(chǎn)生了信息網(wǎng)絡(luò)不暢通的現(xiàn)象。自多媒體技術(shù)興起后,信息量在迅速遞增,這就迫切需要解決信息傳輸中“車多路窄”的問題,修建“信息高速公路”的目的也就在此。

什么是“信息高速公路”呢?簡單地說,它是一種綜合的、全社會的立體化通信網(wǎng)。它是從高速公路引伸出來的一個概念,是一種大容量、高效率的電信網(wǎng),是一個國家的信息基礎(chǔ)設(shè)施,主要用來解決信息傳遞過程中信息量少、速度慢的問題。我們常說的因特網(wǎng)(國際互聯(lián)網(wǎng)),就是信息高速公路的具體體現(xiàn)。美國于1993年就最早提出了建設(shè)信息高速公路,現(xiàn)在世界上許多國家如英國、法國、加拿大、日本、韓國、新加坡等,也正在建設(shè)自己的信息高速公路。

(承轉(zhuǎn)、過渡)利用國際互聯(lián)網(wǎng)能做哪些事情呢?請上網(wǎng)的同學(xué)給大家談?wù)劇?/p>

2.國際互聯(lián)網(wǎng)(因特網(wǎng))帶來的社會變革(板書)

(學(xué)生回答)在網(wǎng)上可交友、聊天、玩游戲、學(xué)習(xí)、購物、發(fā)電子郵件等。

(教師歸納、總結(jié))對!網(wǎng)絡(luò)的作用、功能很多,但上面只是介紹了網(wǎng)絡(luò)在生活中的一個方面,除此之外,還可以利用國際互聯(lián)網(wǎng)開展電子商務(wù),促進經(jīng)濟發(fā)展,以及對科技進步的影響,同學(xué)們可以在課后收集這方面的資料。

課堂小結(jié)

通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)重點了解電子通信帶來的社會變革,初步了解電子通信的主要業(yè)務(wù)和發(fā)展趨勢,理解“信息高速公路”的含義及國際互聯(lián)網(wǎng)的實際意義。

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