秋季學(xué)期既是繼續(xù)學(xué)習(xí)新知識的調(diào)整期，也是補(bǔ)缺補(bǔ)差的挽救期和鞏固提高的非常時期。查字典地理網(wǎng)為大家整理了初一年級上冊地理期中考試資料，希望對大家有所幫助。
⑴海拔：地面某個地點高出海平面的垂直距離稱為海拔。
⑵相對高度：某一地點高出另一地點的垂直距離叫做相對高度。
⑶等高線：把各個點的海拔標(biāo)注在地圖上，再把海拔高度相同的點連接成線，就叫做等高線。
①等高線的特性：a.同一等高線的點海拔高度相同。b.等高線是閉合的曲線。c.在同一幅圖內(nèi)，除陡崖外，表示不同高度的等高線不能相交。
②等高線地形圖的判讀：
a.山頂：山的最高部分，等高線成封閉曲線，內(nèi)高外低。
b.山脊：山嶺的頂部，等高線的彎曲部分向低處凸出(中間海拔低，兩邊海拔低為山脊)。
c.山谷：山脊之間的低洼處，等高線彎曲部分向高處凹進(jìn)(山谷處能形成河流，中間海拔低，兩邊海拔高為山谷)。
d.鞍部：相鄰兩山之間相對低下的部分，有一對等高線組成的中間部分。
e.陡崖：近似垂直的山坡，多條等高線重疊的部分。
f.盆地：四周高中間低，閉合曲線，外高內(nèi)低。
③等高線稀疏坡度和緩，等高線密集坡度陡。
⑷分層設(shè)色地形圖：在等高線之間著上不同的顏色：綠色表示平原，黃色表示高原，棕色表示高山，藍(lán)色表示海洋。
⑸等深線：把海洋中海拔相同的各點連成線，叫做等深線。從等高線或者等深線的疏密狀況可以判斷地面的高低起伏或者海底的坡度的大小。
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