第三節(jié) 祖國的神圣領土──臺灣省(第一課時)
教學設計
一、教學目標
1.知識目標
(1)使學生能夠運用地圖說出臺灣省的位置范圍，了解臺灣省的人口，明確臺灣是中國的神圣領土;
(2)使學生能夠運用地圖和資料分析、掌握臺灣省的自然環(huán)境特征和經(jīng)濟特色。
2.能力目標
(1)培養(yǎng)學生從地圖上獲取簡單區(qū)域知識的能力;
(2)培養(yǎng)學生從地圖和資料中提取、加工信息和分析問題的能力;
(3)使學生掌握分析區(qū)域特征的方法。
3.德育目標
通過大量的史實材料，使學生明確臺灣省自古以來就是中國不可分割的神圣領土，對學生進行愛國主義教育，培養(yǎng)學生的愛國主義情感，以及神圣的民族感、使命感、責任感。
二、教學重點、難點及方法
1.教學重點
(1)臺灣是中國不可分割的神圣領土;
(2)臺灣的自然環(huán)境特征和經(jīng)濟特色。
2.教學難點
臺灣的經(jīng)濟特色。
3.教學方法
目標、引導學練堂堂清。
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