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中國的疆域與人口
查字典地理網(wǎng) 來源|2015-11-17 發(fā)表|教學(xué)分類:教學(xué)設(shè)計(jì)

地理教學(xué)

方法與設(shè)計(jì)

以下是查字典地理網(wǎng)為您推薦的中國的疆域與人口,希望本篇文章對(duì)您學(xué)習(xí)有所幫助。

中國的疆域與人口

一.內(nèi)容與分析

本節(jié)教材是中國地理的開篇,其核心(或關(guān)鍵)是我國的地理特點(diǎn),理解它關(guān)鍵就是要從我國在世界上的位置、我國的經(jīng)緯度位置、我國的海陸位置、我國與鄰國的相互位置來理解。教學(xué)的重點(diǎn)是讓學(xué)生掌握中國的位置特點(diǎn),并進(jìn)一步使學(xué)生學(xué)會(huì)分析與評(píng)價(jià)一個(gè)國家或地區(qū)地理位置的方法。涉及的地名的空間概念的建立是這節(jié)課的難點(diǎn)。解決重點(diǎn)的關(guān)鍵是先讓學(xué)生觀看地球儀,明確中國的位置面積;再進(jìn)一步觀察疆域圖,明確中國領(lǐng)土的四端,中國的領(lǐng)海。最后按方位順序在圖上查找中國的陸上鄰國和海上鄰國。

二.教學(xué)目標(biāo)與分析

1.教學(xué)目標(biāo)

(1).了解我國的地理位置及其特征

(2).了解我國領(lǐng)土范圍,記住我國的面積。

(3).了解我國瀕臨的海洋和鄰國,闡述我國是一個(gè)海陸兼?zhèn)涞膰摇?/p>

(4).讓學(xué)生在圖上量算東西經(jīng)度差、時(shí)區(qū)差,南北兩端的緯度差。

(5).掌握我國領(lǐng)土的四端及產(chǎn)生的地理差異。

2.目標(biāo)解析

本節(jié)識(shí)記的知識(shí)較多,主要有兩種類型,一是簡單的數(shù)據(jù)和基本概念,如:陸地面積、陸疆和海疆長度等,這部分知識(shí)記住就可以。另一部分知識(shí),如:領(lǐng)土的四個(gè)端點(diǎn)、陸上和海上鄰國、四洋一海、主要島嶼、海峽等知識(shí)點(diǎn)必須結(jié)合地圖識(shí)記,具體可采取先讀圖,再憶圖,后默圖的方法。

三.問題診斷分析

在本節(jié)課的教學(xué)中,學(xué)生可能遇到的問題是我國地理位置和評(píng)價(jià)我國地理位置的優(yōu)越性,產(chǎn)生這一問題的原因是學(xué)生缺乏空間想象能力。要解決這一問題通過讀圖分析比較,培養(yǎng)學(xué)生的讀圖能力及對(duì)地理事物分布的空間想象能力。

四.教學(xué)過程設(shè)計(jì)

問題1.說出我國的位置和遼闊的疆域。

設(shè)計(jì)意圖:讓學(xué)生明白中國的位置和遼闊的疆域。

例1.我國位于 洲的 部、 洋的 岸。從東西半球看,我國位于 半球;從南北半球看,我國位于 半球。我國領(lǐng)土南北跨緯度約 度,大部分在 帶,小部分在 帶,沒有 帶。

變式練習(xí): 我國所瀕臨的大洋是( )

A.大西洋 B.太平洋 C.印度洋 D.北冰洋

師生活動(dòng):(1)讀出我國所跨的經(jīng)度范圍(73oE135oE)和緯度范圍(4oN53oN),說出我國的半球位置(東半球,北半球)。

(2)根據(jù)剛才所讀出的數(shù)據(jù),我國跨過了哪幾個(gè)時(shí)區(qū)(東五區(qū)至東九區(qū))?包括哪幾個(gè)熱量帶(北溫帶和熱帶,其中大部分地區(qū)屬于溫帶)?這樣的緯度位置對(duì)我國的氣候和農(nóng)業(yè)等方面有什么影響?

(3).說出我國位于哪個(gè)大洲?與哪個(gè)大洋相臨?與它們的相互位置如何(亞洲東部,太平洋西岸)?

(4).(讀世界政區(qū)圖或亞洲政區(qū)圖)除了中國之外,還有哪些亞洲國家位于太平洋的西岸?

問題二.找出我國領(lǐng)海、內(nèi)海、海灣、海峽、島嶼、半島。

設(shè)計(jì)意圖:讓學(xué)生進(jìn)一步明白我國疆域的遼闊。

例題2.我國東部瀕臨的海洋,自北而南依次是( )

A.渤海、黃海、東海、南海 B.黃海、南海、東海、渤海

C南海、渤海、東海、黃海 D.渤海、黃海、南海、東海

變式練習(xí):我國瀕臨的海洋,最北面的海是( )

A.東海 B.南海 C.黃海 D.渤海

師生活動(dòng):找出:1四大領(lǐng)海:渤海、黃海、東海、南海。

2.兩大內(nèi)海:渤海、瓊州海峽

3.海灣。

4.三大半島:遼東半島、山東半島、雷州半島。

5.三大島嶼:臺(tái)灣島、海南島、崇明島。

問題三:讀圖1-5,數(shù)一數(shù),我國共有多少個(gè)鄰國。

設(shè)計(jì)意圖:使學(xué)生明白我國有眾多鄰國。

例題3.與我國陸上接壤國家有 個(gè)和隔海相望的國家有 個(gè)。

變式練習(xí):下列國家,與我國陸地相鄰的是( )

A.韓國 B.新加坡 C.日本 D.印度

師生活動(dòng):1.按逆時(shí)針方向,自西向東找出我國的陸上鄰國。

2.從北向南找出與我國隔海相望的國家。

五.課堂小結(jié)

本節(jié)內(nèi)容講明了我國的位置、面積;面積約960萬平方千米,海域十分遼闊,有四大臨海、兩大內(nèi)海;也有眾多的鄰國,陸地鄰國14個(gè),海上鄰國6個(gè)。

六.目標(biāo)檢測(cè)

1.下列關(guān)于我國疆域的四個(gè)端點(diǎn)的敘述,不正確的是( )

A.最南端是曾母暗沙 B.最北端是漠河以北黑龍江主航道中心

C.最西端是青藏高原 D.最東端是黑龍江與烏蘇里江的匯合處

2.我國的陸地面積約( )

A.960平方千米 B.960萬平方千米

C.9600平方千米 D.900萬平方千米

3.與我國隔海相望的一組國家是( )

A.印度、文萊、菲律賓 B.馬來西亞、朝鮮、韓國

C.日本、朝鮮、印度尼西亞 D.文萊、菲律賓、日本

4.當(dāng)烏蘇里江7點(diǎn)太陽升起時(shí),帕米爾高原上的邊防戰(zhàn)士可能在( )

A.出早操 B.用晚餐 C.收看午間新聞 D.深夜巡邏

七.配餐作業(yè)


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