(板書) 1.群島國家，多港灣
(示日本地形圖)
(提問) 看日本地形圖，看一看日本的地形有什么特點(diǎn)?
日本國土四分之三是山地和丘陵，僅沿海一帶分布這狹小的平原，關(guān)東平原是日本最大的平原。日本不僅多山，還多火山、地震，這是為什么?
(展示)板塊構(gòu)造示意圖 與世界火山、地震分布圖
日本位于太平洋板塊和亞歐板塊的交界地帶，處于環(huán)太平洋火山、地震分布帶上，所以，多火山地震。 境內(nèi)有火山200多座，其中活火山80多座。富士山就是其中一座著名的活火山，也是日本的最高峰。日地震頻繁，人們可以感覺島的地震平均每年1500多次，真不愧是火山之國、地震之邦。
(板書) 2.多山，多火山、地震
讀表：東京和北京一月和七月氣溫和降水量
最冷月均溫最熱月均溫降水量
東京3.725.11610毫米
北京 4.726.1636毫米
要求：(1)冬季，東京比北京冷還是暖?夏季呢?
(2)降水量，哪一個(gè)多?
(3)這說明日本的氣候具有什么特點(diǎn)
(歸納總結(jié)) 東京和北京大致處于同一緯度。但是，冬季東京比北京溫暖，夏季比北京涼爽，且降水量比北京豐沛，這說明日本的季風(fēng)氣候具有海洋性特點(diǎn)。
(板書) 海洋性季風(fēng)氣候
(提問) 日本多山，降水又較多，河流會有什么特點(diǎn)?
多山使日本的河流短促，落差大，水流急，水能資源豐富。由于日本山地多，且降水豐富，全國大部分地區(qū)為森林覆蓋，日本的森林覆蓋率達(dá)到70%
(轉(zhuǎn)折過渡) 日本的水力資源和森林資源豐富，那么用來發(fā)展工業(yè)的礦產(chǎn)資源豐富與否呢?
讀圖 日本主要工業(yè)原料來源示意圖與日本主要工業(yè)原料來源外國進(jìn)口所之占的百分比圖回答：
日本缺乏哪些主要原料和燃料?缺乏的程度如何?這些原料和燃料都從哪些大洲進(jìn)口
(總結(jié))日本大部分原料需要進(jìn)口，而且進(jìn)口的比例較大(90%以上)說明日本的礦產(chǎn)資源嚴(yán)重缺乏。日本工業(yè)原料的來源很廣，除歐洲和南極洲外，其他幾大洲均有。我國和日本相反，我國的森林覆蓋率才13.4%，但還大量出口木材，一次性筷子等，破壞森林資源，這難道不值得我們反思嗎?
(板書)4.礦產(chǎn)資源貧乏
(伏筆)日本的礦產(chǎn)資源貧乏，這對它的經(jīng)濟(jì)發(fā)展非常不利，那么日本如何克服這一不足呢?
(復(fù)習(xí)反饋)
【板書設(shè)計(jì)】
日本
自然環(huán)境特征
群島國家，多港灣
多山，多火山、地震
海洋性季風(fēng)氣候
礦產(chǎn)資源貧乏
教學(xué)設(shè)計(jì)示例2
【教學(xué)重點(diǎn)】日本工業(yè)分布的特點(diǎn)和原因
【教學(xué)難點(diǎn)】日本工業(yè)分布的特點(diǎn)及原因
【教學(xué)媒體】日本工業(yè)原料來源和產(chǎn)品出口圖、日本工業(yè)區(qū)分布圖、日本地形圖
【教學(xué)過程】
(導(dǎo)入) 展示日本地形圖
通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們對日本的自然特征有了一個(gè)比較清晰的認(rèn)識，同時(shí)我們知道日本的森林資源和水能資源豐富，但其礦產(chǎn)資源貧乏。面對礦產(chǎn)資源的不利條件，日本人是如何發(fā)揮優(yōu)勢，揚(yáng)長避短，發(fā)展經(jīng)濟(jì)的呢?請同學(xué)們結(jié)合書上的內(nèi)容討論以下問題：日本發(fā)展經(jīng)濟(jì)有哪些有利條件，日本是怎樣發(fā)揮其優(yōu)勢的呢?
學(xué)生討論、回答(利用島國多港灣、人力資源豐富及較高的科學(xué)技術(shù)水平等優(yōu)勢，大力發(fā)展海上運(yùn)輸，進(jìn)口原料出口工業(yè)產(chǎn)品，積極開拓國際市場從而使本國經(jīng)濟(jì)得到迅速發(fā)展)
(板書) 二、發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)
1.充分利用本國有利條件，迅速發(fā)展經(jīng)濟(jì)
(引導(dǎo)學(xué)生讀日本工業(yè)在世界的位次表)
(提問)日本的經(jīng)濟(jì)水平如何?有哪些主要工業(yè)部門?主要工業(yè)產(chǎn)品在世界地位如何?
產(chǎn)品鋼汽車發(fā)電量集成電路板磁帶、錄像機(jī)等電器
產(chǎn)量11034萬噸1348萬輛7576億千瓦時(shí)
在世界位次11321
(展示日本主要工業(yè)原料來源和產(chǎn)品出口示意圖)
日本經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，主要工業(yè)部門有鋼鐵、汽車、造船、電子、化學(xué)、紡織等，許多產(chǎn)品在國際上都占有重要地位。但是，由于日本的原料和產(chǎn)品對外的市場的依賴太強(qiáng)，不可避免地存在脆弱性。
(板書) 2.工業(yè)部門齊，產(chǎn)品在國際市場上占重要地位
(提問) 聯(lián)系我們?nèi)粘Ｉ钪械囊娐?，說一說你所知道的從日本進(jìn)口的商品有哪些?主要是什么類型的工業(yè)產(chǎn)品?
學(xué)生討論回答
(歸納總結(jié))主要是電子產(chǎn)品，另外日本向我國輸出的還有鋼材和其它工業(yè)產(chǎn)品，而日本從中國輸入的商品有服裝、石油、煤炭棉花、水產(chǎn)品和蔬菜等。其實(shí)，日本最大的貿(mào)易國是美國，其次才是亞洲和西歐
(板書) 3.原材料和產(chǎn)品銷售主要依靠國際市場
(展示日本主要工業(yè)區(qū)分布圖) 日本工業(yè)原料需要大量進(jìn)口，而工業(yè)產(chǎn)品有要銷國外，日本的工業(yè)應(yīng)分布在哪兒?為什么?
學(xué)生討論回答。(日本工業(yè)主要分布在太平洋和瀨戶內(nèi)海沿岸，因?yàn)檫@里海岸線曲折，良港多，海上交通便利，利于發(fā)展對外貿(mào)易。在圖上找出東京、名古屋、大阪、北九州并標(biāo)注下來。
(板書)三、工業(yè)主要分布在太平洋沿岸和瀨戶內(nèi)海沿岸。
東京、名古屋、大阪、北九州等城市附近都是日本主要的工業(yè)區(qū)。東京是日本的首都在關(guān)中平原的南部，人口有1200多萬，是世界上人口最多的大城市之一，也是日本國內(nèi)和國際交通的樞紐。那里有高速鐵路通往名古屋、大阪等城市。
(引導(dǎo)學(xué)生在地圖上進(jìn)行確認(rèn))
(轉(zhuǎn)折) 日本處在千島寒流和日本暖流的相匯處，是世界著名的大漁場。漁業(yè)資源豐富 ，日本的漁業(yè)發(fā)展水平如何呢?由于于工業(yè)的發(fā)展速度很快，帶動了漁業(yè)的發(fā)展?依靠那個(gè)部門的帶動?
(造船業(yè)和較高的科技水平)建立了強(qiáng)大的海洋捕撈船隊(duì)和水產(chǎn)品養(yǎng)殖業(yè)，故漁業(yè)發(fā)達(dá)。
(板書) 四.漁業(yè)發(fā)達(dá)
(提問) 日本的工業(yè)發(fā)達(dá)，農(nóng)業(yè)發(fā)展如何呢?為什么日本農(nóng)業(yè)多采取小型農(nóng)業(yè)機(jī)械?為了提高單產(chǎn)，采取了哪些方面的措施?
日本耕地少，地塊小，多采用小型農(nóng)業(yè)機(jī)械，他們合理施肥，精耕細(xì)作，農(nóng)業(yè)單產(chǎn)很高
(總結(jié)) 日本在近代發(fā)展過程中，善于吸收外來文化和科學(xué)技術(shù)，經(jīng)過消化，成為本民族的一部分，因此，現(xiàn)代日本文化既有本文化的傳統(tǒng)，又兼又東方文化的特點(diǎn)。日本善于學(xué)習(xí)，揚(yáng)長避短，重視科技和教育，保護(hù)環(huán)境，我們是不是應(yīng)該學(xué)習(xí)呢?
(復(fù)習(xí)反饋)
【板書設(shè)計(jì)】
二、發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)
1.充分利用本國有利條件，迅速發(fā)展經(jīng)濟(jì)
2.工業(yè)部門齊，產(chǎn)品在國際市場上占重要地位
3.原材料和產(chǎn)品銷售主要依靠國際市場
三、工業(yè)主要分布在太平洋沿岸和瀨戶內(nèi)海沿岸
四、漁業(yè)發(fā)達(dá)
教學(xué)設(shè)計(jì)示例3
教學(xué)目標(biāo)：
1、了解日本的位置特點(diǎn)，記住日本四大島、臨海、首都和主要海港及富士山。了解日本的地形、多火山、地震的特點(diǎn)及主要內(nèi)容。理解日本的海洋性氣候。
2、培養(yǎng)學(xué)生的讀圖、分析地圖的能力;初步學(xué)會用辯證法的方法分析自然條件的優(yōu)劣。
3、使學(xué)生樹立事物是聯(lián)系的，地理環(huán)境是一個(gè)整體的辯證唯物主義觀點(diǎn)。
教學(xué)重點(diǎn)：領(lǐng)土組成，主要城市，瀕臨的海洋。地形、氣候的特征及對該國資源的影響
教學(xué)難點(diǎn)：地理要素之間的聯(lián)系
教學(xué)工具：地理教學(xué)課件
教學(xué)過程：
【導(dǎo)入】 除了祖國，同學(xué)們最熟悉的國家可能就是日本、美國、法國這些著名的發(fā)達(dá)國家，尤其是日本，我們能夠從很多方面發(fā)現(xiàn)這個(gè)國家與我國有著千絲萬縷的聯(lián)系。
【課件展示】日本的書法
實(shí)際上，日本的很多文化傳統(tǒng)來自于中國，這得益于中日間很近的距離，便于兩國的交往。
【活動】引導(dǎo)學(xué)生在地圖上找到中國的北京和日本的東京，要求根據(jù)圖中提供的比例尺量算兩地之間的距離。
【課件展示】一衣代水的鄰邦-日本的視頻
【承轉(zhuǎn)】學(xué)習(xí)一個(gè)國家的地理知識，主要抓住自然狀況和經(jīng)濟(jì)狀況兩個(gè)方面。其中首先需要了解的是應(yīng)該清楚該國家所處的地理位置。
【課件展示】日本位置示意圖。
【活動】引導(dǎo)學(xué)生確定日本的緯度位置和海陸位置，并找出日本面臨的海洋。(注意應(yīng)強(qiáng)調(diào)緯度為北緯)。
【提問】1、從這種緯度位置看，日本應(yīng)處于什么溫度帶上?
2、日本與哪些國家隔海相望?
(中國、韓國和朝鮮、俄羅斯)
3、日本的國旗圖案為什么是太陽?
引導(dǎo)學(xué)生討論。(日本位于東亞最東部，是亞洲最先看到日出的國家，號稱日出之國，故紅日是日本的象征。)
【提問】大家知道為什么把日本稱為小日本嗎?
日本的面積：37.8萬平方千米人口：1.25億
【活動】根據(jù)前面的知識計(jì)算一下日本的人口密度。
結(jié)論：日本是一個(gè)地狹人稠的國家。
【提問】從圖中觀察，日本的地形有什么特征?它的山地分布在哪里?平原分布在哪里?
對它的經(jīng)濟(jì)發(fā)展有什么影響?(設(shè)問)
結(jié)論：日本境內(nèi)多山少平原，并且平原分布在沿海一帶狹小的區(qū)域內(nèi)。最大的平原是關(guān)東平原。受到地形的影響，主要的城市分布在沿海地區(qū)。
【承轉(zhuǎn)】我們在概論中已經(jīng)了解到日本是一個(gè)島國，實(shí)際上日本的國土主要是由四個(gè)大的島嶼加上南部的琉球群島及一些小島組成的。
【課件展示】日本四島空白圖
【活動】引導(dǎo)學(xué)生在地圖上有北向南依次確認(rèn)日本四島的名稱，并標(biāo)注在填充圖上。教師展示四島名稱。日本的國土相當(dāng)于中國的云南，但他的海岸線卻比我國岸線還長，這是為什么?引導(dǎo)學(xué)生觀察日本海岸線的特點(diǎn)
【課件展示】日本海岸線輪廓。
【活動】引導(dǎo)學(xué)生討論：曲折的海岸線對日本的經(jīng)濟(jì)及氣候有什么影響?
海岸曲折，有眾多的良港;岸線漫長，受海洋的影響大。
(培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力和注重地理要素間是相互聯(lián)系的觀點(diǎn)，教師注意總結(jié))
【課件展示】日本主要城市和地理事物示意圖。引導(dǎo)學(xué)生在圖中找出日本的主要城市和最大的內(nèi)海及最高峰富士山。并在相應(yīng)的圖冊中填出。
【課件展示】日本的城市景觀和富士山風(fēng)景。
講解日本的國花櫻花。
【提問】大家在欣賞日本風(fēng)景的同時(shí)有沒有想到，為什么富士山的形狀是圓錐形?
【課件展示】世界火山地震帶分布圖及日本的位置
【講解】由于日本群島位于太平洋板塊和亞歐板塊交界處，在環(huán)太平洋火山地震帶上，這個(gè)國家境內(nèi)火山眾多，地震頻繁。富士山實(shí)際上是一座著名的活火山?；鹕降卣鸾o日本帶來了巨大的危害。
【課件展示】富士山航拍圖，關(guān)東大地震和坂神大地震照片 講解災(zāi)害。(1923年9月關(guān)東大地震，震級8.2級，死亡人數(shù)15萬。)
【轉(zhuǎn)承】我們已經(jīng)初步了解了日本的基本概況，對日本的地形有了一個(gè)比較清晰的認(rèn)識。下面我們來了解一下日本的氣候特征以及它帶來的影響。
【課件展示】東亞氣候類型圖。
【提問】日本主要是什么氣候類型?
日本大部分地區(qū)在45N~30N，屬于溫帶地區(qū)。同中國東部相同的是，由于受到東亞季風(fēng)的影響，日本呈現(xiàn)了典型的季風(fēng)氣候類型。
【課件展示】東京、北京氣候?qū)Ρ缺?/p>
【提問】同同緯度的其他國家相比，日本氣候有什么自己的特點(diǎn)?這是由什么因素造成的?
【講解】日本的季風(fēng)氣候具有海洋性特征，與亞洲大陸同緯度地方相比，冬季較為溫暖，夏季較為涼爽，降水比較豐富，它的太平洋沿岸夏秋多臺風(fēng)。
【提問】日本的河流有什么特點(diǎn)?(注意引導(dǎo)學(xué)生把日本的地形和氣候特點(diǎn)聯(lián)系起來思考)
(日本的降水比教豐富，加之國家狹小，山區(qū)大，使得它的河流短小但水流湍急，故水能資源豐富)
【提問】回過頭來回憶一下課件展示，日本的風(fēng)景非常優(yōu)美，這中間什么因素起了重要作用?
(森林資源豐富)
【課件展示】日本的林地分布圖
【講述】日本國土的森林覆蓋率達(dá)到70%，名列世界前茅，贏得了綠色王國的美譽(yù)。日本20幾種有關(guān)保護(hù)和發(fā)展森林資源的法律，鼓勵(lì)和嘉獎(jiǎng)造林優(yōu)異者。法律規(guī)定，凡在國家規(guī)定的防護(hù)林內(nèi)盜伐林木者，要處以5年以下的徒刑或20萬日元以下的罰款。日本人幾乎到了愛樹成癖的程度。房屋還沒建起，四周已種上了花草樹木。不論何處，很難看到攀折花木的壞現(xiàn)象。在日本，綠化已深入人心。(對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育)
【轉(zhuǎn)承】日本的森林資源和水能資源比較豐富，但對它相當(dāng)不利的是日本的礦產(chǎn)資源貧乏，很多礦產(chǎn)需要進(jìn)口，這對它的經(jīng)濟(jì)起到了制約作用。
【總結(jié)】課件展示本課時(shí)的知識聯(lián)系
【復(fù)習(xí)反饋】
板書設(shè)計(jì)：
第二節(jié) 日本
一、自然特征：
1.東亞島國，地狹人稠，港灣眾多
2.平原狹小，山區(qū)廣大，多火山、地震
3.季風(fēng)氣候，海洋性強(qiáng)，森林茂密，水能豐富
探究活動
學(xué)生分組，選擇一個(gè)問題進(jìn)行討論：
1.假設(shè)自己是一個(gè)日本人，想白手起家，應(yīng)該如何一步一步發(fā)展自己的事業(yè)?
2.聯(lián)系日本的地理特征和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的規(guī)律，闡述如何因地制宜的發(fā)展中國經(jīng)濟(jì)?
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