【摘要】下面編者為大家搜集了八年級地理下冊全冊教案教案供大家參考，希望給大家?guī)韼椭?/p>
【教學目標】
1、了解山東的地形特點，能夠在圖上找出山東主要的地形 區(qū) 。
2、了解山東礦產(chǎn)的分布，知道自己家鄉(xiāng)主要的礦產(chǎn)資源。
3、知道山東的氣候類型，了解山東主要的氣息災害。
4、結(jié)合自己的實際體會說說環(huán)境污染和治理。
【教學重點，難點】
1、教學重點：山東的地形區(qū)和主要礦產(chǎn)自已。
2、教學難點：山東發(fā)展工業(yè)過程中的環(huán)境污染和治理措施
【教學準備】
多媒體課件
【教學方法】
結(jié)合體會發(fā)言，教師補充加深
【教學過程】
新課導入：展示泰山圖片。今天我們了解山東的 主要地形和礦產(chǎn)，探討發(fā)展經(jīng)濟的過程中產(chǎn)生的環(huán)境污染 和治理措施。
展示山地地形圖
學生活動：(1 )根據(jù)分層設色地形區(qū)的顏色判斷山東地勢特征。
(2)分組討論，確定山東主要 的地形區(qū)。
講述：山東地勢中部高，四周低，以平原和丘陵為主，其中丘陵是著名的山東丘陵，主要分布在山東半島。內(nèi)陸地區(qū)中部是泰山為主的魯中南山地丘陵，四周是魯西北平原等四大平原。
板書：一、地形與礦產(chǎn)
1、地形特征：中部高，四周低，平原和丘陵為主。
展示山地礦產(chǎn)和工業(yè)分布圖
分析講解：指點圖上各種礦產(chǎn)，山東礦產(chǎn)資源豐富，黃金，石油等豐富，其中黃金產(chǎn)量居全國第一位，主要在煙臺的招遠，石 油站第二位，是勝利油田。還有很多其他礦產(chǎn)，為工業(yè)的發(fā)展提供了 原料和燃料。主要的工業(yè)城市有青島，煙臺，濟南和淄博等。
學 生活動：(1)閱讀97頁圖表，了解山東主要的礦產(chǎn)種類。
(2)討論山 東礦產(chǎn)分布和工業(yè)發(fā)展的關(guān)系。
總結(jié)板書：2、礦產(chǎn)：黃金(第一位)，石油(第二位)
展示山地氣溫和降水分布圖
學生活動：(1)回憶山東的緯度位置，分析山東氣候的特點。
(2)找出山東主要的氣象災害，根據(jù)自己的體會說出他們的危害。
講述：山東屬于暖溫帶季風氣候，夏季高 溫多雨，冬季寒冷干燥。降水由東南向西北內(nèi)陸遞減。主要災害是旱澇和干熱風等 ，對于農(nóng)業(yè)有較大的影響。
板書：二、氣候與氣象災害
1、氣候類型：暖溫帶季風氣候
2、氣象災害：旱澇，干熱風，寒潮，冰雹。
學生活動：閱讀99頁材料，談談自己對于氣象災害的認識。
分組討論：閱讀99頁圖表，說說自己家鄉(xiāng)的環(huán)境污染情況，討論治理措施。
總結(jié)：隨著工農(nóng)業(yè)的快速發(fā)展，山東的環(huán)境污染日益嚴重，如三廢的不合理排放，城市噪聲等，還有水土流失等問題，都嚴重制約著經(jīng)濟的發(fā)展和人民生活的改善。因此我們要治療環(huán)境污染，改善耕種習慣。
板書設計
一、地形與礦產(chǎn)
1、地形特 征：中部高，四周低，平原和丘陵為主 。
2、礦產(chǎn)：黃金(第一位)，石油(第二位)
二、氣候與氣象災害
1、氣候 類型：暖溫帶季風氣候
2、氣象災害：旱澇，干熱風，寒潮，冰雹。
三、環(huán)境問題及防治
教學反思：
第3課產(chǎn)業(yè)與文化教案
【教學目標】
1、了解山東農(nóng) 業(yè)在全國的地位，知道主要的農(nóng)產(chǎn)品其分布。
2、分析山東農(nóng) 產(chǎn)品豐富的原因。
3、知道山東主要的工 業(yè)部門和分布地區(qū)，理解山東工業(yè)分布的差異。
4、了解山東主要的文化旅游資源的分布。
【教學重點，難點】
1、教學重點：山東的主要農(nóng)產(chǎn)品和旅游資源。
2、教學難點：山東農(nóng)業(yè)和工業(yè)的分布和位置、地形和氣候的關(guān)系。
【教學準備】
多媒體課件
【教學方法】
自學為主，演示講解為輔
【教學過程】
導入新課：組織學生討論發(fā)言，介紹自己家鄉(xiāng)主要的農(nóng)產(chǎn)品和工業(yè)。今天我們就來認識我們家鄉(xiāng)的主要產(chǎn)業(yè)和文化資源。
展示山地主要農(nóng)產(chǎn)品分布圖
學生活動：分 成四個小組，分別代表蔬菜、水果、畜牧和水產(chǎn)，通過閱讀農(nóng)產(chǎn)品分布圖，找出山東主要的農(nóng)產(chǎn)品和分布地區(qū)，討論其分布和地理條件的關(guān)系。
總結(jié)講述：山東的農(nóng)產(chǎn)值多年居全國首位，是我國著名的農(nóng)業(yè)大省，蔬菜、水果、水產(chǎn)品、肉類和禽蛋等居全國首位，其中，糧食集中 分布在魯西北平原和沿海地區(qū)，經(jīng)濟作物分布于山地丘陵地區(qū)。著名的蔬菜產(chǎn)地有壽光、蒼山和章丘等。
板書：一、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與名優(yōu)產(chǎn)品
1、主要農(nóng)產(chǎn)品：蔬菜、水果、油料、水產(chǎn)品，肉類和禽蛋。
2、蔬菜之鄉(xiāng)：壽光、蒼山、章丘
引申：山東農(nóng)業(yè)發(fā)達，農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量高的一個重要原因就是地理位置優(yōu)越，回憶前面內(nèi)容，討論山東的氣候，地形和海陸位置對于發(fā)展農(nóng)業(yè)的有利條件。
學生活動：分組討論 ，得出答案
展示海爾、浪潮等幾個全國著名品牌。指導學生活動完成下列問題。
(1)閱讀課本找出山東主要的工業(yè)部門。
(2)了解山東工業(yè)分布的不均衡性 。
(3)知道山東著名品牌所在地。
(4)結(jié)合1 02頁活動，完成相關(guān)題目。
重點講解：山東是全國著名的工業(yè)大省，多種工業(yè)部門居全國第一位，如黃金、水泥、家電等。但是分布很不均勻，主要分布在膠東半島和膠濟、京滬線沿線地區(qū)。魯西北和西南地區(qū)工業(yè)較少。
板書：二、工業(yè)產(chǎn) 生優(yōu)勢
1、主要工業(yè)部門：能源、化學、機電、紡織 、建材、食品。
2、分布：膠東半島，膠濟、京滬沿線。
展示山東著名旅游資源和孔子的圖片。
講解：山東是我國古代文化之鄉(xiāng)，有齊文化和魯文化之分，是圣人的誕生地。其中齊文化 以淄博為主，魯文化以曲阜為主。其文化特色迥然不同。
學生活動：(1)閱讀課本102頁，了解齊魯文化的特點和區(qū)別。
(2)觀察山東主要旅游資源分布圖，找出山東著名的旅游勝地。
補充：一山一水一圣人是山東主打的旅游品牌，其中山是泰山，水是泉水，圣人是曲阜孔子的故鄉(xiāng)。
板書：三、地域文化與旅游
1、分類：齊文化(淄博，青州)，魯文化(曲阜)
2、旅游勝地：泰山，趵突泉，曲阜，青島 海濱。
總結(jié)：今天我們學習了山東主 要的工農(nóng)業(yè)和發(fā)展和分布，了解了山東的文化特征和豐富的旅游資源，我們一定要為把家鄉(xiāng)建設的更美好而努力。
板書設計：
一、農(nóng) 業(yè)生產(chǎn)與名優(yōu)產(chǎn)品
1、主要農(nóng)產(chǎn)品：蔬菜、水果、油料、水產(chǎn)品，肉類和禽蛋。
2、蔬菜之鄉(xiāng)：壽光、蒼山、章丘新 課 標第 一 網(wǎng)
二、工業(yè)產(chǎn)生優(yōu)勢
1、主要工業(yè)部門：能源、化學、機電、紡織、建材、食品。
2、分布：膠東半島，膠濟、京滬沿線。
三、地域文化與旅游
1、分類：齊文化(淄博，青州)，魯文化(曲阜)
2、旅游勝地：泰山，趵突泉，曲阜，青島海濱。
教學反思：
第4課區(qū)域差異與發(fā)展教案
【教學目標】
1、了解山東經(jīng)濟發(fā)展的區(qū)域差異。
2、討論提出解決的措施。
3、明確區(qū)域發(fā)展的方向與重點。
【教學重點、難點】
1、教學重點：山東經(jīng)濟的差異和發(fā)展的重點和方向。
2、教學難點：山東經(jīng)濟存在差異的自然和人文原因。
【教學準備】
多媒體課件
【教 學方法】
分組討論，自學為主，講解為輔
【教學過程】
導入新課：回憶上節(jié)內(nèi)容，雖然山 東總體經(jīng)濟情況居全國前列，但是各地發(fā)展很不均勻，今天我們就來了 解山東經(jīng)濟發(fā)展的差異和發(fā)展重點與方向。
展示山地各地級市人均GDP圖(2004年)
學生活動：(1)展示人均GDP前5位和后5為的地級市，分析其分布特點。
(2)計算人均GDP最高和最低相差多少。
(3)從地理位置、資源和基礎(chǔ)等方面討論山東各地 經(jīng)濟差異的原因。
(4)結(jié)合本地實際提出縮小差異，加快發(fā)展經(jīng)濟的措施。
分析：因為山東各地的地理位置不同，資源分布也不均衡，基礎(chǔ)條件相差也很大，因此在山東的西部地區(qū)，如菏澤、聊城、德州等地經(jīng)濟發(fā)展緩慢，而東部沿海地區(qū)，如青島，煙臺，威海經(jīng)濟發(fā)展很快。
板書：一、區(qū)域發(fā)展差異
1、經(jīng)濟差異：東部發(fā)達，西部落后
講述：山東針對自己的實際情況，提出了今后發(fā)展的重點和方向，希望盡快建成一個大而強，富而美的新山東。
學 生活動：(1 )閱讀課本105頁，了解山東經(jīng)濟發(fā)展的目標。
(2)知道山東區(qū)域發(fā) 展的重點是 什么(穩(wěn)步提高農(nóng)業(yè)，制造業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)。
(3)了解山東交通發(fā)展藍圖。
總 結(jié)板書：二、區(qū)域發(fā)展方向與發(fā)展重點
1、發(fā)展 方向。
2、發(fā)展重點：農(nóng)業(yè)，第三產(chǎn)業(yè)，旅游業(yè)，交通運輸
總結(jié)：今天我們學習了山東區(qū)域經(jīng)濟的差 異，知道了 各地發(fā)展經(jīng)濟都要結(jié)合自己的實際情況，因地制宜發(fā)展，我們要了解 山東經(jīng)濟的發(fā)展方向和重點，為把我們家鄉(xiāng)建設的更美好而努力學習，以便更好的投入到建設新山東的洪流中。
板書設計
一、區(qū)域發(fā)展差異
1、經(jīng)濟差異：東部發(fā)達，西部落后
2、發(fā)展措施
二、區(qū)域發(fā)展方向與發(fā)展重點
1、發(fā)展方向。
2、發(fā)展重點：農(nóng)業(yè)，第三產(chǎn)業(yè)，旅游業(yè)，交通運輸
初中 初二 地理 初二地理教案
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