【摘要】下面編者為大家搜集了初二地理中國的氣候導學案教案供大家參考，希望給大家?guī)韼椭?/p>
【學習目標】
熟練運用圖表，分析總結歸納中國的氣溫和降水分布規(guī)律，并正確分析其成因
【學習重點】中國的氣溫和降水分布規(guī)
【教學過程】【自主學習】﹤5分鐘內完成﹥
1.我國冬季南北氣溫差別 ，一月0℃等溫線大致沿 一線分布，在這條線以南一月平均氣溫在 以上，這條線以北一月平均氣溫在 以上。
2.在我國從南到北習慣上劃分為 、 、 、 、 等，秦嶺淮河以南是 、 地區(qū)，大興安嶺北段及其兩側屬于 帶。青藏高原屬于 帶。
3.我國降水 地區(qū)較大，越往 降水就越小。我國降水主要集中在 季節(jié)。我國的雨極在 省的 。
4.我國東半部有大范圍的 氣候，自北向南有 氣候， 氣候， 氣候。西北地區(qū)大多為 氣候，青藏高原是獨特的 氣候，西部高山地區(qū)則表現(xiàn)出明顯的 氣候。
【拓展練習】
1.下列有關我國氣溫的說法，正確的是()
A.青藏高原是我國冬季氣溫最低的地方 B.曾母暗沙是我國夏季氣溫最低的地方
C.漠河是我國冬、夏氣溫最低的地方 D.吐魯番盆地是我國夏季氣溫最高的地區(qū)
2.我國冬季南北溫差大的最主要原因是()A.緯度位置B.地形C.洋流D.冬季風
3.四川盆地冬季暖于長江中下游平原的最主要因素是()
A.緯度因素 B.海陸因素 C.地形因素 D.洋流因素
4.北半球夏至日時，下列地點白晝最長的是()A.廣州B.濟南 C.北京D.漠河
5.下列省區(qū)跨四個溫度帶的是()A.陜西省B.內蒙古自治區(qū)C.甘肅省 D.山西省
6.關于我國降水的正確表述是() A.降水量從西北內陸向東南沿海遞增
B.各地降水量的季節(jié)分配不均，80%集中于7、8兩個月
C.北方一些地區(qū)的水旱災害發(fā)生頻繁，是因為那里降水量的年際變化小
D.濕潤地區(qū)的年降水量必須達到800毫米以上
7.下列地區(qū)中，雨季開始最早而結束最晚的是()
A.南部沿海地區(qū) B.長江中下游地區(qū) C.東北地區(qū) D.華北地區(qū)
8.決定我國東部地區(qū)雨季早晚的主導因素是()
A.夏季風的進退 B.緯度位置 C.海陸分布 D.地勢高低
9.下列山脈既是我國地勢第二和第三級階梯的界線，又是季風區(qū)和非季風區(qū)界線的是()
A.秦嶺 B.太行山 C.陰山 D.大興安嶺
10.氣候對人類活動的影響表現(xiàn)在：( )A.①② B.①②③ C.②③④ D.①②③④
①農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面 ②水利建設方面 ③城市建設方面 ④海、陸、空交通和工程建筑方面
11.以下省區(qū)中跨熱帶和亞熱帶的有( )①福建 ②海南 ③廣東 ④云南
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
12.青藏高原成為我國夏季平均氣溫最低地區(qū)的主要原因是( )
A.海陸影響 B.地勢影響 C.洋流影響 D.緯度影響
13.關于我國夏季氣溫的正確敘述是( )A.夏季氣溫最高的地方是我國緯度最低的曾母暗沙 B.漠河由于緯度高，是我國夏季氣溫最低的地方
C.我國夏季大多數(shù)地方普遍高溫，南北溫差不大 D.我國夏季南北溫差很大
14.下列敘述錯誤的是( )
A.洪澇和干旱是對我國影響最大的氣候災害 B.在自然災害的種類中，尤以氣象災害最為常見
C.水旱災害主要是由各年夏季風強弱不同引起的 D.夏季風強的年份，北方容易出現(xiàn)干旱
15.廣東省通過果菜專列往北方運送蔬菜，一年中運輸量最大的是( )
A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季
16.四川居民愛吃辣椒，主要是因為( )
A.當?shù)厥a(chǎn)辣椒，形成吃辣椒習慣 B.冬季比較陰冷潮濕，吃辣椒可以驅寒抗風濕
C.四川為濕潤地區(qū)，有利辣椒生長 D.四川多山地，吃辣椒有利健身
二.將下列相關的內容用直線連接起來：
A.寒溫帶 1.黑龍江北部 (1)一年兩熟至三熟
B.中溫帶 2.長江中下游平原 (2)兩年三熟或一年兩熟
C.暖溫帶 3.黃河中下游大部分地區(qū) (3)一年一熟
D.亞熱帶 4.東北平原 (4)一年三熟
E.熱帶 5.雷州半島
2.將下列干濕地區(qū)與其降水量.植被景觀用線連接起來：
A.濕潤地區(qū) (1)400毫米 1.草原
B.半濕潤地區(qū) (2)400毫米 2.森林.草原
C.半干旱地區(qū) (3)800毫米 3.森林
D.干旱地區(qū) (4)200毫米 4.荒漠
三、綜合題
1.讀甲、乙兩幅雨帶圖，回答：
(1)甲圖所示意的是________月的雨帶位置。此時，影響我國的夏季風開始在______登陸，受其影響珠江流域首先進入雨季。
(2)乙圖所示意的是________月的雨帶位置。此時，華北平原正值春旱天氣，而長江中下游地區(qū)卻處在_______季節(jié)。
(3)由此可見，我國東部地區(qū)各地雨季的遲早，主要是由________風的進退決定的。
2.讀甲、乙兩幅雨帶圖，回答：
(1)甲圖表示的是____月份的雨帶位置圖，此時，影響我國的夏季風在_________登陸。
(2)乙圖表示的是______月份的雨帶位置圖，此時，雨帶控制我國的______、______地區(qū)，圖中東部地區(qū)空白處表示的是______地區(qū)形成的______天氣現(xiàn)象，每年6月以后，此地則有持續(xù)一個月有余的陰雨連綿的______天氣。
(3)我國東部地區(qū)降雨形式以_____雨為主。
第二章 第二節(jié) 中國的氣候
【學習目標】
1、我國氣候復雜多樣和季風氣候顯著這兩個主要特征。
2、認識我國氣候資源的有利條件以及寒潮、梅雨、臺風、和沙塵暴等天氣及其造成的危害。
【學習重點】季風氣候顯著這兩個主要特征
【教學過程】【自主學習】﹤5分鐘內完成﹥
1、我國氣候的主要特征之二是 。在我國季風區(qū)夏季盛行來自 偏南風，冬季來自 偏北風。
2、導致降水時空分布不均的主要原因是 。受夏季風的影響，降水自 向 逐漸減少。
3、夏季風的進退也影響我國大陸東部 的推移。
4、由于我國面積廣大，西部深入亞洲內陸，因此我國的氣候也有很強的 性特征。
5、在我國特殊的天氣有 、 、 、 等。
【拓展練習】
1、下列關于影響我國的季風的敘述，正確的是( )
A.影響我國的夏季風包括東南季風和西南季風 B.影響我國的冬季風主要來自北冰洋
C.在夏季風影響下，我國夏季各地高溫多雨 D.我國境內受季風影響明顯的地區(qū)稱季風區(qū)
2、下列關于我國氣候對人們生產(chǎn)和生活的影響，敘述正確的是( )(雙向)
A.我國南方氣候濕潤，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)以耕作業(yè)為主，北方氣候干旱，以畜牧業(yè)為主
B.我國南北氣候濕潤程度不同影響了主要糧食作物分布，進而影響南北居民飲食習慣不同
C.我國東部地區(qū)氣候濕潤，林木繁茂，西部干旱地區(qū)則適合草類植物生長
D.我國北方農(nóng)村的磚墻斜頂房適應了夏季高溫多雨的氣候環(huán)境
3、下列關于我國溫度帶的有關敘述，正確的是( )(雙向)
A.當日平均氣溫穩(wěn)定在0℃以上的持續(xù)期內的氣溫累加總和，稱活動積溫
B.當日平均氣溫穩(wěn)定上升到10℃以上時，大多數(shù)農(nóng)作物才能活躍生長
C.亞熱帶地區(qū)農(nóng)作物一年可以兩熟至三熟 D.水稻只分布在熱帶、亞熱帶地區(qū)
4、下列關于我國溫度帶和降水的敘述，正確的是( )(雙向)
A.寒溫帶基本上屬濕潤地區(qū) B.中溫帶和暖溫帶都兼跨季風區(qū)和非季風區(qū)
C.青藏高原屬于干旱、半干旱地區(qū) D.塔里木盆地和準噶爾盆地都屬于暖溫帶干旱地區(qū)
5、關于我國氣候災害分布狀況的敘述，正確的是( )(雙向)
A.我國沿海的省級行政區(qū)都會受臺風襲擊 B.全國各地冬天都會受到寒潮影響
C.我國南方地區(qū)靠近太平洋，受海洋影響比北方大，所以洪澇災害比北方嚴重
D.春旱最嚴重的地區(qū)是黃河中下游地區(qū)
6、我國夏季普遍高溫的原因是( )(雙向)
A.太陽直射北半球各地獲得太陽光熱普遍增多B.北方緯度高白晝比南方長故氣溫不比南方低
C.夏季風對我國各地影響強烈 D.地勢西高東低，有利氣溫升高
7、羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。春風是指 ( )
A.偏北風 B.偏東風 C.夏季風 D.冬季風
8.我國是世界上季風氣候最顯著的國家之一，其主要原因是 ( )
A.海陸位置 B.地勢影響 C.緯度位置 D.地形復雜
9.秦嶺淮河一線是我國重要的地理分界線，下列說法錯誤的是 ( )
A.是一月0C等溫線通過的地方 B.800毫米年等降水量線通過的地方
C.亞熱帶和中溫帶的分界線 D.濕潤地
二、讀我國氣候圖：
(1)圖中A、B、C、D、E從氣候類型來分：
A B C
D E 其中A、B、C都
為 氣候，說明了我國氣候二
個特征分別為 、 。
(2)從季風區(qū)、非季風區(qū)來劃分：大致A、B、C位于 區(qū)。
大致D、E位于 區(qū)。
三、填出圖中哈爾濱和廣州兩地的氣溫表格：
地點 1月平均氣溫 7月平均氣溫 氣溫年較差
哈爾濱
廣州
(2)哈爾濱與廣州兩地中，降水量最多的是 _________ 地，其月降水量在100毫米以上的多雨月有 ________ 個月。降水量最少的是_______ 地，其月降水量在
100毫米以上的多雨月有個 _________月。(3)哈爾濱與廣州兩地中，
緯度位置較高的是 ________ 地，作出
判斷的依據(jù)是 _。
四、讀下圖，回答下列問題。
(1)在各種氣象氣候災害中，具有全國性的是_______。
(2)我國受低溫冷害的 、__ 。
(3)干旱災害影響我國范圍廣，其中華
北地區(qū)干旱發(fā)生的時間是 長江中
下游地區(qū)干旱發(fā)生的時間是_____。(4)影響我國東南沿海的
臺風除帶來洪澇災害外其有益方面有__________________
116一、單項選擇題
1、【解析】青藏高原雖然海拔較高，氣溫很低，但冬季仍沒有緯度高的漠河冷。曾母暗沙雖緯度低，但由于氣候海洋性強，夏季氣溫并不是最高，而吐魯番盆地深居內陸，降水較少，夏季氣溫極高，是我國夏季氣溫最高的地方。我國冬季氣溫最低的地方是漠河，夏季是青藏高原?！敬鸢浮?D
2、解析 緯度位置是影響我國氣溫分布的重要因素，我國幅員遼闊，南北跨將近50個緯度。另一影響要素是冬季風?！敬鸢浮?A
3、【解析】 主要是四川盆地的特殊地形結構造成的，其北面的秦嶺對冬季風的阻擋作用顯著?！敬鸢浮?C
4、【解析】 夏至日時，在北半球緯度越高，白晝越長，北極圈內有極晝現(xiàn)象。四個城市中，緯度最高的是漠河。【答案】D
5、【解析】 甘肅省南北跨亞熱帶、暖溫帶、中溫帶，還有一個特殊的高原氣候區(qū)。 【答案】 C
6、【解析】 影響我國的夏季風活動時間為5～10月，這段時間的降水量占全年降水量的80%，而不是僅7、8兩個月。我國降水量的年際變化規(guī)律是南方小，北方大，西北最大，因此，北方地區(qū)多水旱災害是因為那里降水量的年際變化大的緣故。干濕地區(qū)不是按降水量的絕對高低劃分的，而是根據(jù)降水量和蒸發(fā)量的對比關系來劃分的，濕潤地區(qū)的降水量不一定全部都在800毫米以上，如黑龍江、吉林兩省的東部山地等。【答案】 A
7、【解析】 我國東部季風區(qū)主要雨帶，5月份徘徊在南部沿海地區(qū)，6月份北移到長江中下游地區(qū)，7、8月份到達東北、華北地區(qū)，9月份隨著冬季風勢力的增強，雨帶撤到長江以南和四川盆地。由此，可以看出，南部沿海地區(qū)雨季開始早而結束晚?！敬鸢浮?A
8、【解析 在我國東部地區(qū)，各地雨季開始和結束的遲早，主要是由夏季風的進退決定的。當夏季風的暖濕氣流登陸北上時，與從北方南下的冷空氣相遇，形成鋒面雨，往往呈帶狀分布?！敬鸢浮?A
9、【解析】我國地勢第二和第三級階梯的分界線是：大興安嶺太行山巫山雪峰山，我國季風區(qū)和非季風區(qū)的界線是：大興安嶺陰山賀蘭山巴顏喀拉山岡底斯山，則同時具備兩個條件的只有大興安嶺。【答案】 D
10.D 11.D 12.B 13.C 14.D 15.D 16.B
綜合
四、綜合題
10、【命題意圖】 本題主要考查我國雨帶與夏季風的關系?！疽族e分析】 不明確各地雨季開始和結束的遲早與夏季風進退的關系，是本題易出錯的主要原因?！窘忸}思路】 要解本題就要明確各地雨季開始和結束的遲早與夏季風進退的關系。在一般年份，五月中旬，夏季風便開始在南部沿海登陸，這里最早進入雨季。六月中旬，夏季風進一步增強北躍，雨帶隨之北移到長江中下游地區(qū)。這時正值梅子黃熟季節(jié)，細雨連綿，長達一個月之久，人們稱之為梅雨。七月中旬，夏季風北進到淮河以北，雨季也北移到華北東北地區(qū)。九月份開始，冬季風增強南下，夏季風便開始南撤，雨帶隨之迅速南移。【答案】 (1)五 東南沿海 (2)六 梅雨 (3)夏季風
11、【解析】 在一般年份，五月中旬，夏季風便開始在南部沿海登陸，這里最早進入雨季。六月中旬，夏季風進一步增強北躍，雨帶隨之北移到長江中下游地區(qū)。這時正值梅子黃熟季節(jié)，細雨連綿，長達一個月之久，人們稱之為梅雨。七月中旬，夏季風北進到淮河以北，雨帶也北移到華北、東北地區(qū)。九月開始，冬季風增強南下，夏季風便開始南撤，雨帶隨之迅速南移。十月冬季風頻頻南下，夏季風在大陸上消失，雨季隨之結束。每年，從春季到初夏，南方多雨濕潤，北方普遍干旱。盛夏七月下旬到八月份，北方進入雨季，長江中下游地區(qū)則出現(xiàn)伏旱。【答案】 (1)五 南部沿海 (2)七、八 華北 東北 長江中下游 伏旱 梅雨(3)鋒面
16答案 1A 2.BC 3.BC 4.AB 5.AD 6.AB
教 學 目 標
1、使學生了解我國瀕臨的海洋與我國的領海、內海和島嶼。 2、使學生了解我國緯度位置及海陸位置的特點和優(yōu)越性。 3、使學生了解與我國陸地相領的國家和隔海相望的國家。 4、進一步培養(yǎng)學生的讀圖能力和計算機能力。 5、對學生進行熱愛祖國、保衛(wèi)祖國、建設祖國的教育。
重 點
難 點
1、 我國的地理位置及優(yōu)越性。 2、我國的領土、領海和鄰國。
教 具多媒體課件
教 法多媒體輔助教學法、談話法、講述法、討論法相結合
教 學 過 程
步 驟教 師 活 動
學 生 活 動時 間
一
二導入新課： 我國既有廣大的陸地，還有遼闊的海域。 講授新課： (一)我國瀕臨的海洋 1、東臨四海一洋 從北向南依次為渤海、黃海、東海和南海，東臨太平洋。 分界：渤海渤海海峽以西 長江口北岸是黃海、東海 臺灣海峽屬東海， 以南為南海 2、我國的領海和內海 領海是指從海岸基線向海上延伸到12海里的海域。 內海是深入到大陸內部，只有狹
電腦顯示我國瀕臨的海洋，教師說明，學生在圖中指出相應的位置。
提問：領海和內海各指哪些海域?5
20
步 驟 教 師 活 動 學 生 活 動時間
三窄水道同外海或大洋相通的海域 內海：渤海、瓊州海峽 3、漫長的海岸線及眾多的島嶼 半島：遼東半島、山東半島、 雷州半島 島嶼：臺灣島、海南島、 舟山群島、南海諸島 4、我國海陸位置的特點 我國是一個海陸兼?zhèn)涞膰?，東臨太平洋，夏季雨量充沛，有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn);沿岸有許多優(yōu)良港灣，便于發(fā)展海洋事業(yè);西部深入大陸內部，使我國陸上交通能與中亞、西亞、歐洲直接往來。 (二)陸界和鄰國 1、漫長的陸界 我國陸上國界線長達2萬多千米 2、鄰國 陸上鄰國：14個 隔海相望的國家：6個 反饋練習： 1、 我國瀕臨的海洋、島嶼 2、 陸上鄰國和隔海相望的國家 3、 簡述我國海陸位置的優(yōu)越性
通過課件展示我國海域及島嶼圖，閃爍大陸海岸線
提問：從海陸疆域方面看，中國同英國有什么不同?同蒙古有什么不同?同美國有什么不同和相同的地方?
請學生讀地圖冊上的地圖，找出這些陸上鄰國和隔海相望的國家
15
板書設計： 第一章 第1節(jié) 中國的疆域 三、我國瀕臨的海洋 1、 東臨四海一洋 2、 我國的領海和內海 3、 漫長的海岸線及眾多的島嶼 4、 海陸位置及優(yōu)越性 四、陸界和鄰國 陸上鄰國和隔海相望的國家教后記： 通過測試出現(xiàn)的主要錯誤有這樣幾點：兩個內海，特別是瓊州海峽，我國的海岸線與陸界長度，雷州半島，渤海的
教 學 目 標
1、使學生了解我國瀕臨的海洋與我國的領海、內海和島嶼。 2、使學生了解我國緯度位置及海陸位置的特點和優(yōu)越性。 3、使學生了解與我國陸地相領的國家和隔海相望的國家。 4、進一步培養(yǎng)學生的讀圖能力和計算機能力。 5、對學生進行熱愛祖國、保衛(wèi)祖國、建設祖國的教育。
重 點
難 點
1、 我國的地理位置及優(yōu)越性。 2、我國的領土、領海和鄰國。
教 具多媒體課件
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一
二導入新課： 我國既有廣大的陸地，還有遼闊的海域。 講授新課： (一)我國瀕臨的海洋 1、東臨四海一洋 從北向南依次為渤海、黃海、東海和南海，東臨太平洋。 分界：渤海渤海海峽以西 長江口北岸是黃海、東海 臺灣海峽屬東海， 以南為南海 2、我國的領海和內海 領海是指從海岸基線向海上延伸到12海里的海域。 內海是深入到大陸內部，只有狹
電腦顯示我國瀕臨的海洋，教師說明，學生在圖中指出相應的位置。
提問：領海和內海各指哪些海域?5
20
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三窄水道同外?；虼笱笙嗤ǖ暮Ｓ?內海：渤海、瓊州海峽 3、漫長的海岸線及眾多的島嶼 半島：遼東半島、山東半島、 雷州半島 島嶼：臺灣島、海南島、 舟山群島、南海諸島 4、我國海陸位置的特點 我國是一個海陸兼?zhèn)涞膰?，東臨太平洋，夏季雨量充沛，有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn);沿岸有許多優(yōu)良港灣，便于發(fā)展海洋事業(yè);西部深入大陸內部，使我國陸上交通能與中亞、西亞、歐洲直接往來。 (二)陸界和鄰國 1、漫長的陸界 我國陸上國界線長達2萬多千米 2、鄰國 陸上鄰國：14個 隔海相望的國家：6個 反饋練習： 1、 我國瀕臨的海洋、島嶼 2、 陸上鄰國和隔海相望的國家 3、 簡述我國海陸位置的優(yōu)越性
通過課件展示我國海域及島嶼圖，閃爍大陸海岸線
提問：從海陸疆域方面看，中國同英國有什么不同?同蒙古有什么不同?同美國有什么不同和相同的地方?
請學生讀地圖冊上的地圖，找出這些陸上鄰國和隔海相望的國家
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板書設計： 第一章 第1節(jié) 中國的疆域 三、我國瀕臨的海洋 1、 東臨四海一洋 2、 我國的領海和內海 3、 漫長的海岸線及眾多的島嶼 4、 海陸位置及優(yōu)越性 四、陸界和鄰國 陸上鄰國和隔海相望的國家教后記： 通過測試出現(xiàn)的主要錯誤有這樣幾點：兩個內海，特別是瓊州海峽，我國的海岸線與陸界長度，雷州半島，渤海的
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三窄水道同外海或大洋相通的海域 內海：渤海、瓊州海峽 3、漫長的海岸線及眾多的島嶼 半島：遼東半島、山東半島、 雷州半島 島嶼：臺灣島、海南島、 舟山群島、南海諸島 4、我國海陸位置的特點 我國是一個海陸兼?zhèn)涞膰遥瑬|臨太平洋，夏季雨量充沛，有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn);沿岸有許多優(yōu)良港灣，便于發(fā)展海洋事業(yè);西部深入大陸內部，使我國陸上交通能與中亞、西亞、歐洲直接往來。 (二)陸界和鄰國 1、漫長的陸界 我國陸上國界線長達2萬多千米 2、鄰國 陸上鄰國：14個 隔海相望的國家：6個 反饋練習： 1、 我國瀕臨的海洋、島嶼 2、 陸上鄰國和隔海相望的國家 3、 簡述我國海陸位置的優(yōu)越性
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20
步 驟 教 師 活 動 學 生 活 動時間
三窄水道同外海或大洋相通的海域 內海：渤海、瓊州海峽 3、漫長的海岸線及眾多的島嶼 半島：遼東半島、山東半島、 雷州半島 島嶼：臺灣島、海南島、 舟山群島、南海諸島 4、我國海陸位置的特點 我國是一個海陸兼?zhèn)涞膰?，東臨太平洋，夏季雨量充沛，有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn);沿岸有許多優(yōu)良港灣，便于發(fā)展海洋事業(yè);西部深入大陸內部，使我國陸上交通能與中亞、西亞、歐洲直接往來。 (二)陸界和鄰國 1、漫長的陸界 我國陸上國界線長達2萬多千米 2、鄰國 陸上鄰國：14個 隔海相望的國家：6個 反饋練習： 1、 我國瀕臨的海洋、島嶼 2、 陸上鄰國和隔海相望的國家 3、 簡述我國海陸位置的優(yōu)越性
通過課件展示我國海域及島嶼圖，閃爍大陸海岸線
提問：從海陸疆域方面看，中國同英國有什么不同?同蒙古有什么不同?同美國有什么不同和相同的地方?
請學生讀地圖冊上的地圖，找出這些陸上鄰國和隔海相望的國家
15
板書設計： 第一章 第1節(jié) 中國的疆域 三、我國瀕臨的海洋 1、 東臨四海一洋 2、 我國的領海和內海 3、 漫長的海岸線及眾多的島嶼 4、 海陸位置及優(yōu)越性 四、陸界和鄰國 陸上鄰國和隔海相望的國家教后記： 通過測試出現(xiàn)的主要錯誤有這樣幾點：兩個內海，特別是瓊州海峽，我國的海岸線與陸界長度，雷州半島，渤海的
教 學 目 標
1、使學生了解我國瀕臨的海洋與我國的領海、內海和島嶼。 2、使學生了解我國緯度位置及海陸位置的特點和優(yōu)越性。 3、使學生了解與我國陸地相領的國家和隔海相望的國家。 4、進一步培養(yǎng)學生的讀圖能力和計算機能力。 5、對學生進行熱愛祖國、保衛(wèi)祖國、建設祖國的教育。
重 點
難 點
1、 我國的地理位置及優(yōu)越性。 2、我國的領土、領海和鄰國。
教 具多媒體課件
教 法多媒體輔助教學法、談話法、講述法、討論法相結合
教 學 過 程
步 驟教 師 活 動
學 生 活 動時 間
一
二導入新課： 我國既有廣大的陸地，還有遼闊的海域。 講授新課： (一)我國瀕臨的海洋 1、東臨四海一洋 從北向南依次為渤海、黃海、東海和南海，東臨太平洋。 分界：渤海渤海海峽以西 長江口北岸是黃海、東海 臺灣海峽屬東海， 以南為南海 2、我國的領海和內海 領海是指從海岸基線向海上延伸到12海里的海域。 內海是深入到大陸內部，只有狹
電腦顯示我國瀕臨的海洋，教師說明，學生在圖中指出相應的位置。
提問：領海和內海各指哪些海域?5
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三窄水道同外海或大洋相通的海域 內海：渤海、瓊州海峽 3、漫長的海岸線及眾多的島嶼 半島：遼東半島、山東半島、 雷州半島 島嶼：臺灣島、海南島、 舟山群島、南海諸島 4、我國海陸位置的特點 我國是一個海陸兼?zhèn)涞膰?，東臨太平洋，夏季雨量充沛，有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn);沿岸有許多優(yōu)良港灣，便于發(fā)展海洋事業(yè);西部深入大陸內部，使我國陸上交通能與中亞、西亞、歐洲直接往來。 (二)陸界和鄰國 1、漫長的陸界 我國陸上國界線長達2萬多千米 2、鄰國 陸上鄰國：14個 隔海相望的國家：6個 反饋練習： 1、 我國瀕臨的海洋、島嶼 2、 陸上鄰國和隔海相望的國家 3、 簡述我國海陸位置的優(yōu)越性
通過課件展示我國海域及島嶼圖，閃爍大陸海岸線
提問：從海陸疆域方面看，中國同英國有什么不同?同蒙古有什么不同?同美國有什么不同和相同的地方?
請學生讀地圖冊上的地圖，找出這些陸上鄰國和隔海相望的國家
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板書設計： 第一章 第1節(jié) 中國的疆域 三、我國瀕臨的海洋 1、 東臨四海一洋 2、 我國的領海和內海 3、 漫長的海岸線及眾多的島嶼 4、 海陸位置及優(yōu)越性 四、陸界和鄰國 陸上鄰國和隔海相望的國家教后記： 通過測試出現(xiàn)的主要錯誤有這樣幾點：兩個內海，特別是瓊州海峽，我國的海岸線與陸界長度，雷州半島，渤海的
教 學 目 標
1、使學生了解我國瀕臨的海洋與我國的領海、內海和島嶼。 2、使學生了解我國緯度位置及海陸位置的特點和優(yōu)越性。 3、使學生了解與我國陸地相領的國家和隔海相望的國家。 4、進一步培養(yǎng)學生的讀圖能力和計算機能力。 5、對學生進行熱愛祖國、保衛(wèi)祖國、建設祖國的教育。
重 點
難 點
1、 我國的地理位置及優(yōu)越性。 2、我國的領土、領海和鄰國。
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教 法多媒體輔助教學法、談話法、講述法、討論法相結合
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一
二導入新課： 我國既有廣大的陸地，還有遼闊的海域。 講授新課： (一)我國瀕臨的海洋 1、東臨四海一洋 從北向南依次為渤海、黃海、東海和南海，東臨太平洋。 分界：渤海渤海海峽以西 長江口北岸是黃海、東海 臺灣海峽屬東海， 以南為南海 2、我國的領海和內海 領海是指從海岸基線向海上延伸到12海里的海域。 內海是深入到大陸內部，只有狹
電腦顯示我國瀕臨的海洋，教師說明，學生在圖中指出相應的位置。
提問：領海和內海各指哪些海域?5
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三窄水道同外?；虼笱笙嗤ǖ暮Ｓ?內海：渤海、瓊州海峽 3、漫長的海岸線及眾多的島嶼 半島：遼東半島、山東半島、 雷州半島 島嶼：臺灣島、海南島、 舟山群島、南海諸島 4、我國海陸位置的特點 我國是一個海陸兼?zhèn)涞膰?，東臨太平洋，夏季雨量充沛，有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn);沿岸有許多優(yōu)良港灣，便于發(fā)展海洋事業(yè);西部深入大陸內部，使我國陸上交通能與中亞、西亞、歐洲直接往來。 (二)陸界和鄰國 1、漫長的陸界 我國陸上國界線長達2萬多千米 2、鄰國 陸上鄰國：14個 隔海相望的國家：6個 反饋練習： 1、 我國瀕臨的海洋、島嶼 2、 陸上鄰國和隔海相望的國家 3、 簡述我國海陸位置的優(yōu)越性
通過課件展示我國海域及島嶼圖，閃爍大陸海岸線
提問：從海陸疆域方面看，中國同英國有什么不同?同蒙古有什么不同?同美國有什么不同和相同的地方?
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板書設計： 第一章 第1節(jié) 中國的疆域 三、我國瀕臨的海洋 1、 東臨四海一洋 2、 我國的領海和內海 3、 漫長的海岸線及眾多的島嶼 4、 海陸位置及優(yōu)越性 四、陸界和鄰國 陸上鄰國和隔海相望的國家教后記： 通過測試出現(xiàn)的主要錯誤有這樣幾點：兩個內海，特別是瓊州海峽，我國的海岸線與陸界長度，雷州半島，渤海的
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1、使學生了解我國瀕臨的海洋與我國的領海、內海和島嶼。 2、使學生了解我國緯度位置及海陸位置的特點和優(yōu)越性。 3、使學生了解與我國陸地相領的國家和隔海相望的國家。 4、進一步培養(yǎng)學生的讀圖能力和計算機能力。 5、對學生進行熱愛祖國、保衛(wèi)祖國、建設祖國的教育。
重 點
難 點
1、 我國的地理位置及優(yōu)越性。 2、我國的領土、領海和鄰國。
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電腦顯示我國瀕臨的海洋，教師說明，學生在圖中指出相應的位置。
提問：領海和內海各指哪些海域?5
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三窄水道同外?；虼笱笙嗤ǖ暮Ｓ?內海：渤海、瓊州海峽 3、漫長的海岸線及眾多的島嶼 半島：遼東半島、山東半島、 雷州半島 島嶼：臺灣島、海南島、 舟山群島、南海諸島 4、我國海陸位置的特點 我國是一個海陸兼?zhèn)涞膰?，東臨太平洋，夏季雨量充沛，有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn);沿岸有許多優(yōu)良港灣，便于發(fā)展海洋事業(yè);西部深入大陸內部，使我國陸上交通能與中亞、西亞、歐洲直接往來。 (二)陸界和鄰國 1、漫長的陸界 我國陸上國界線長達2萬多千米 2、鄰國 陸上鄰國：14個 隔海相望的國家：6個 反饋練習： 1、 我國瀕臨的海洋、島嶼 2、 陸上鄰國和隔海相望的國家 3、 簡述我國海陸位置的優(yōu)越性
通過課件展示我國海域及島嶼圖，閃爍大陸海岸線
提問：從海陸疆域方面看，中國同英國有什么不同?同蒙古有什么不同?同美國有什么不同和相同的地方?
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板書設計： 第一章 第1節(jié) 中國的疆域 三、我國瀕臨的海洋 1、 東臨四海一洋 2、 我國的領海和內海 3、 漫長的海岸線及眾多的島嶼 4、 海陸位置及優(yōu)越性 四、陸界和鄰國 陸上鄰國和隔海相望的國家教后記： 通過測試出現(xiàn)的主要錯誤有這樣幾點：兩個內海，特別是瓊州海峽，我國的海岸線與陸界長度，雷州半島，渤海的
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