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一、試題評價
本次試卷注重了對基礎(chǔ)知識和基本技能的考查,但減少了死記硬背的內(nèi)容;關(guān)注了學(xué)生學(xué)習(xí)過程與方法、考察了運用所學(xué)地理知識簡單分析生活、生產(chǎn)或社會實際問題的能力;還關(guān)注了學(xué)生的探究能力??梢哉f,本次試卷對今后我們的初中地理教學(xué)起到積極、正確的導(dǎo)向作用。
1、覆蓋面廣,重點強調(diào)基礎(chǔ)
試題考點覆蓋了初中課程標準所列的重要知識點,重要圖表都有所涉及(如地形圖、分布圖等),覆蓋面較大。重點強調(diào)基礎(chǔ),考查基本能力,及會運用所學(xué)知識簡單分析問題的能力。目的是引導(dǎo)學(xué)生全面掌握必備的地理知識,初步學(xué)會學(xué)習(xí)地理的方法,重視分析問題能力的培養(yǎng),為以后學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
2、結(jié)合生活實際,嘗試考查實踐能力
有些題目體現(xiàn)了課標的理念,考查了學(xué)生運用自己所學(xué)的地理知識簡單分析解決生產(chǎn)、生活中實際問題的能力,有利于對學(xué)生進行創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。試卷中的選擇題10題和綜合題中的幾道題均體現(xiàn)了這一特點。
3、設(shè)置新情境,緊密結(jié)合社會熱點問題
社會熱點問題是本次考試關(guān)注的焦點,如11題、20題,以此讓學(xué)生感受到地理與我們的生活息息相關(guān),學(xué)習(xí)地理非常重要。
本次考試年級平均成績27.55,最高分80,及格率0.273。從成績來看試卷難易比較適中,95%題比較容易,5%的題較難。
二、學(xué)生典型錯誤分析
統(tǒng)計數(shù)據(jù)因為沒有對試卷的各小題進行分析,只是對全校的平均分和及格率進行統(tǒng)計,以及自己在批卷時的感受進行分析,究其原因:
1、基礎(chǔ)知識不是太扎實,地理的基本原理不清。從試卷情況分析可知,學(xué)生對知識的掌握浮于表面,沒有深入透徹地掌握基本概念、基本觀點。
選擇題中1、9、15、19題學(xué)生記憶不扎實錯誤較多,10題選擇答案五花八門,沒有考慮中東地區(qū)的地理位置及其氣候特點,填空題顯然對地理事物位置、地理現(xiàn)象以及地理基礎(chǔ)知識重視不夠,錯誤太多。
2、學(xué)生不能靈活地運用知識,學(xué)生運用所學(xué)知識解決實際問題的能力亟待提高。如30題學(xué)生不能根據(jù)圖中南極地區(qū)和北極地區(qū)的地理事物的輪廓、位置判斷問題,從而導(dǎo)致作答不夠準確。可以看出2/3的學(xué)生不能很好地運用地圖和地圖冊分析,有的甚至答非所問。
只要這樣踏踏實實完成每天的計劃和小目標,就可以自如地應(yīng)對新學(xué)習(xí),達到長遠目標。由查字典地理網(wǎng)為您提供的初中地理第二冊期末試題分析2014 ,祝您學(xué)習(xí)愉快!
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