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七年級(jí)地理教學(xué)反思-七年級(jí)地理下冊(cè)《亞洲的自然環(huán)境》教學(xué)反思
查字典地理網(wǎng) 來源|2015-12-30 發(fā)表|教學(xué)分類:教學(xué)反思

地理教學(xué)

教師日常

充分利用地圖教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的讀圖能力 地圖是學(xué)習(xí)地理的重要工具,地理教學(xué)離不開地圖。在教學(xué)過程中我充分利用地圖引導(dǎo)學(xué)生讀圖、歸納得出結(jié)論,效果明顯。例如分析亞洲河流的流向時(shí),我首先讓學(xué)生讀圖,從圖中找出亞洲主要河流,在圖中描出,并說出河流注入的海洋,并進(jìn)行歸類,歸納出亞洲河流的流向是從中間向四周流。學(xué)生自然而然的就得出了結(jié)論效果比較好。 注重課堂教學(xué)落實(shí) 在教學(xué)過程中我主要采取邊講邊鞏固的方法,并落實(shí)的筆頭上,尤其是“亞洲地圖”的填圖練習(xí),學(xué)生學(xué)完之后會(huì)有所收獲,知道重點(diǎn)應(yīng)該掌握哪些內(nèi)容??傮w來看大部分同學(xué)掌握了這種學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)興趣很高。但也有部分同學(xué)對(duì)地圖的方向感不掌握,對(duì)地圖上給予的信息不能有自己的語言來概括。

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