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七年級(jí)地理教學(xué)反思-聽杜雙《地圖上的閱讀》一課的教學(xué)反思
查字典地理網(wǎng) 來源|2015-12-31 發(fā)表|教學(xué)分類:教學(xué)反思

地理教學(xué)

教師日常

聽了年輕教師杜雙的課,使我很有觸動(dòng)。才體會(huì)到古人說的活到老,學(xué)到老的真諦。

她由謎語導(dǎo)入,非常新穎,吸引學(xué)生。而且這位教師非常細(xì)心,導(dǎo)語準(zhǔn)備運(yùn)用自如,銜接恰當(dāng)。學(xué)案給時(shí)間來完成,做到少講精練,最有意思的地方是:難點(diǎn)的突破,運(yùn)用左手定則來完成,這是以往我們專業(yè)人員從沒接觸到的,每次講這塊的時(shí)候,有很多同學(xué)都錯(cuò),而且很難改正,她運(yùn)用了左手定則后,同學(xué)們都會(huì)了,沒有錯(cuò)的,這讓我很吃驚,知道什么叫三人同行,必有我?guī)?,最可貴的是同學(xué)們都踴躍參加,活躍了氣氛,增加了興趣。學(xué)習(xí)有用地理。

這也是我將來努力的方向。

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