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地理評課說課稿-人教版七年級地理下冊《俄羅斯(一)》說課稿
查字典地理網(wǎng) 來源|2016-01-05 發(fā)表|教學(xué)分類:說課稿

地理教學(xué)

備課資料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大家下午好!首先感謝翟老師給我這個機(jī)會,讓我在這次課程實施先進(jìn)經(jīng)驗交流會上和大家交流說課的相關(guān)內(nèi)容?,F(xiàn)在,我根據(jù)個人說課的體會,以《俄羅斯》第一課時為例,簡要匯報如下?!抖砹_斯》這節(jié)課,我準(zhǔn)備從說教材、說教法學(xué)法、說教學(xué)過程和板書設(shè)計四個方面加以說明。

首先說教材

◆教材的地位與作用分析

●依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容,我擬定了以下教學(xué)目標(biāo):

教學(xué)目標(biāo)

●根據(jù)以上目標(biāo),我確定了本節(jié)課的教學(xué)重點和難點:

說教法學(xué)法

說教學(xué)過程

●根據(jù)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生的認(rèn)知基礎(chǔ),圍繞教學(xué)目標(biāo)、重點和難點,我把教學(xué)過程設(shè)計為以下幾個環(huán)節(jié):

(一)創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課

一般來說,這一環(huán)節(jié),可以采用的方法有很多:

這樣導(dǎo)課的目的是,讓學(xué)生初步領(lǐng)略俄羅斯的自然環(huán)境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲,使學(xué)生迅速進(jìn)入良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

(二)自主學(xué)習(xí)把握基礎(chǔ)

這個環(huán)節(jié),能使學(xué)生把握基礎(chǔ)知識,為下面的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。自主學(xué)習(xí)的活動方式,能夠調(diào)動所有學(xué)生的參與意識,培養(yǎng)學(xué)生的動腦、動手、動口能力,和利用地圖獲取地理信息的能力。在檢查點撥時,對于學(xué)生的回答,我適時進(jìn)行語言激勵性評價,從而培養(yǎng)學(xué)生的自信心。正如課程標(biāo)準(zhǔn)中所述:“建立學(xué)習(xí)結(jié)果與學(xué)習(xí)過程并重的評價機(jī)制”。

(三)合作交流突出重點

這個環(huán)節(jié),學(xué)生以小組合作的形式,采用分析、交流、討論的活動方式,解決學(xué)習(xí)中的重點問題。這樣,既培養(yǎng)學(xué)生的合作意識與合作能力,又能鍛煉學(xué)生的讀圖能力和綜合分析問題的能力。

(四)深入探究精講點撥

這個環(huán)節(jié),是在學(xué)生合作交流后,依然存在疑慮,需要教師及時點撥、啟發(fā)誘導(dǎo)后再進(jìn)行深入探究,從而理解地理事物的原因、規(guī)律和內(nèi)在聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的析圖能力和綜合分析與歸納能力。

(五)總結(jié)再現(xiàn)暢談收獲

這個環(huán)節(jié),是在學(xué)習(xí)完教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上,讓學(xué)生暢所欲言,談?wù)劚竟?jié)課的收獲,教師點評,強(qiáng)調(diào)重點。

(六)檢測反饋拓展提升

為及時檢測,當(dāng)堂達(dá)標(biāo),我設(shè)計了兩種題型:選擇題和綜合題。選擇題為各小組必答題,用來檢測學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握情況。綜合題為搶答題,主要用來檢測學(xué)生讀圖分析、綜合歸納問題的能力。另外,為培養(yǎng)學(xué)生對知識的靈活運(yùn)用和遷移能力,我還設(shè)計了拓展延伸題。此題為搶答題,學(xué)生回答言之有理即可得分。這樣做,既能調(diào)動學(xué)生的積極性和榮譽(yù)感,還能為學(xué)習(xí)俄羅斯的經(jīng)濟(jì)埋下伏筆。

板書設(shè)計

用知識樹來設(shè)計板書,既能夠體現(xiàn)教學(xué)重點,又能夠展示地理事物之間的相互聯(lián)系。層次清晰,直觀形象,富有美感,利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。并寓意著誰能摘取知識樹上的智慧果,誰便是一顆智慧星,同時寓意著學(xué)生在知識的滋潤下就像知識樹一樣茁壯成長!

結(jié)束語

在設(shè)計教學(xué)過程時,我運(yùn)用地理課程標(biāo)準(zhǔn)的理念,注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,注意培養(yǎng)學(xué)生利用地圖獲取地理信息的基本技能,鍛煉學(xué)生的地理思維能力,充分調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性,為學(xué)生今后的地理學(xué)習(xí)奠定堅實的基礎(chǔ)。

說課到此結(jié)束,不當(dāng)之處,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們不吝賜教。最后祝大家身體健康,工作順利!謝謝大家!

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