2016年高三地理第一輪復(fù)習(xí)的重點(diǎn)就是要把握好重點(diǎn)，以下是復(fù)習(xí)地理要依據(jù)課標(biāo)狠抓基礎(chǔ)，請(qǐng)考生學(xué)習(xí)。
新高考的命題依據(jù)將不再是現(xiàn)有的教材，是新的課程標(biāo)準(zhǔn)和考試說(shuō)明，因此在復(fù)習(xí)中應(yīng)首先抓住課標(biāo)，看課程標(biāo)準(zhǔn)是如何要求的，有哪些基本知識(shí)要求、基本能力要求等等，必須將課標(biāo)的要求耳熟能詳并轉(zhuǎn)化為具體的題目和知識(shí)。
狠抓基礎(chǔ)。所謂基礎(chǔ)，指的是基礎(chǔ)知識(shí)、基本能力、基本的思維過(guò)程和基本的地理素養(yǎng)(正確的資源觀、環(huán)境觀、宇宙觀、人口觀等)，這些基礎(chǔ)的復(fù)習(xí)必須以教材為載體，以現(xiàn)有的教材并結(jié)合其他各種版本的教材為抓手，將課標(biāo)的要求通過(guò)教材體現(xiàn)出來(lái)，把課標(biāo)要求的各種知識(shí)、能力，通過(guò)強(qiáng)化教材的復(fù)習(xí)，使學(xué)生真正轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱臇|西，例如：通過(guò)對(duì)教材中的圖表設(shè)置問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生從地理圖表中提取有效地理信息的能力;通過(guò)對(duì)教材的文字材料設(shè)置問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生從地理材料中提取信息的能力;在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)的時(shí)候，聯(lián)系各種社會(huì)和自然熱點(diǎn)設(shè)置情景，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力等，在鞏固知識(shí)的同時(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生的各種能力，但都必須是教材和課標(biāo)的基本要求。
以前我就說(shuō)過(guò)，自從恢復(fù)地理高考以來(lái)，沒(méi)有哪一道高考題目是脫離開(kāi)教材的，可以說(shuō)知識(shí)在教材里，能力在教材里，所有的高考題目都在教材里，那么現(xiàn)在我要說(shuō)，以后的高考知識(shí)在課標(biāo)的要求下，能力也在課標(biāo)的要求下，高考題一定也脫離不開(kāi)課標(biāo)的要求。只有依據(jù)課標(biāo)，狠抓教材基礎(chǔ)，才能立于高考的不敗之地。
復(fù)習(xí)地理要依據(jù)課標(biāo)狠抓基礎(chǔ)的全部?jī)?nèi)容就是這些，查字典地理網(wǎng)希望對(duì)考生復(fù)習(xí)地理有幫助。
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