關(guān)鍵字： 地球儀,運(yùn)用,地理
地理教師在教授地球的形狀和地球的運(yùn)動時，一定會帶上地球儀這一直觀教具。雖然，地球是一個巨大的球體這一論斷在今天已成為不爭的事實(shí)；人們通過從宇宙空間發(fā)回的地球衛(wèi)星照片，就能看清地球的真實(shí)形狀。但是，在此之前，“不識廬山真面目，只緣身在此山中”，正是因?yàn)槿祟惿钤诘厍蛏?，又由于科學(xué)技術(shù)條件的限制，人們對地球形狀的認(rèn)識經(jīng)歷了一個漫長而艱難的探索過程。從“蓋天說”到“渾天說”，從麥哲倫的環(huán)球航行到人造衛(wèi)星的繞地飛行，人們的認(rèn)識經(jīng)歷了幾次飛躍，終于知道地球的真實(shí)形狀是北極地區(qū)略凹、南極地區(qū)略凸、赤道帶略鼓的不規(guī)則的球體。在教學(xué)的過程中，學(xué)生觀察地球儀會發(fā)現(xiàn)：北極地區(qū)是北冰洋，南極地區(qū)是南極洲（南極冰蓋），地球形狀的“這一凹”和“這一凸”在學(xué)生心目中就形成了一個較為具體的概念。
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