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2016高考地理知識(shí)點(diǎn)及考點(diǎn)答題要點(diǎn)(29)
查字典地理網(wǎng) 來(lái)源|2016-01-30 發(fā)表|教學(xué)分類:學(xué)習(xí)資源

地理學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)資料

(二)社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素:
1.市場(chǎng):市場(chǎng)需求量最終決定了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的類型和規(guī)模。市場(chǎng)區(qū)位及需求的變化,對(duì)農(nóng)業(yè)區(qū)位的影響最為突出。2。交通運(yùn)輸:交通運(yùn)輸條件的改善和農(nóng)產(chǎn)品保鮮、冷藏等技術(shù)的發(fā)展,使市場(chǎng)對(duì)農(nóng)業(yè)區(qū)位的影響在地域上大為擴(kuò)展,即市場(chǎng)對(duì)農(nóng)業(yè)區(qū)位的影響減小。在最適宜的地方形成區(qū)域?qū)I(yè)化生產(chǎn),從而形成區(qū)域性或世界性的農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地。如美國(guó)、加拿大、澳大利亞、法國(guó)、阿根廷5國(guó)成為世界主要商品糧生產(chǎn)國(guó);荷蘭、丹麥、新西蘭等成為世界主要的乳畜產(chǎn)品供應(yīng)國(guó);拉丁美洲、非洲以及東南亞和南亞成為世界熱帶經(jīng)濟(jì)作物的生產(chǎn)基地。??? 3.政策??? 4.勞動(dòng)力??? 5.科技??? 6.工業(yè)基礎(chǔ)
(18)、如何分析某一作物生長(zhǎng)的氣候條件:? 1.從有利條件和不利條件兩個(gè)方面去分析;? 2.從光照、熱量、降水、晝夜溫差、氣象災(zāi)害等方面去分析;3.從春、夏、秋、冬4個(gè)季節(jié)的氣候條件分段分析。
例如,試分析華北地區(qū)棉花生長(zhǎng)的氣候條件。有利條件:夏季高溫多雨,雨熱同期;秋季雨水少,天氣晴朗,有利于棉花后期生長(zhǎng)和收摘。利條件:播種期適逢春旱,灌溉水源不足。
(19)、農(nóng)業(yè)區(qū)位的區(qū)域分析:
東北平原商品谷物農(nóng)業(yè):優(yōu)勢(shì)主要表現(xiàn)為耕地面積廣大,土壤肥沃,適于大規(guī)模機(jī)械化耕作;而制約因素主要是緯度高,熱量不足,農(nóng)作物只能一年一熟。
華北平原旱地種植業(yè):優(yōu)勢(shì)是地勢(shì)平坦,土層深厚疏松,光熱充足;制約因素是水源不足,旱澇、鹽堿、風(fēng)沙災(zāi)害嚴(yán)重。
南方平原地區(qū)水田種植業(yè):地勢(shì)平坦,土壤肥沃,水熱條件充足,但洪澇災(zāi)害嚴(yán)重
西北地區(qū)灌溉農(nóng)業(yè):有利條件是光熱充足,晝夜溫差大;制約因素是降水稀少,水源缺乏。
青藏高原河谷農(nóng)業(yè):優(yōu)勢(shì)在于光照充足,晝夜溫差大,農(nóng)作物單產(chǎn)高,質(zhì)量好;制約因素是海拔高,氣溫低,熱量不足
云貴高原壩子農(nóng)業(yè)和彩色農(nóng)業(yè):優(yōu)勢(shì)是緯度低,水熱充足;劣勢(shì)是地表崎嶇,地表缺水,土壤貧瘠

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