2015-2016年度第二學期高三地理備課組教學計劃

一、指導思想

本學期高三地理備課組以學校教務處、教研組、年級組教學計劃為指導，以 提高教學質量為目標，以優(yōu)化課堂教學為中心，團結合作，努力提高思想素質和業(yè)務素質，互相學習，認真貫徹執(zhí)行教學“五認真”，在教學過程中以地理課程標準為指導，以高三地理備課組工作計劃為參考，落實常規(guī)工作，夯實基礎。

二、教學內容

1、二輪復習

2、三輪復習：回歸課本

三、教學要求與目標

高三地理學習已經(jīng)到了關鍵時候，在上學期結束了一摸考試，本學期三月份即將進入二?？荚?，復習進入了最后的沖刺階段。根據(jù)我們學校的學生實際情況，地理作為選修學科，要認清自己的地位，既不能占用學生的多余時間，又要保證學生的達B率，與語數(shù)外相匹配。所以，地理的教學要把握好度。這個度的標準就是不讓任何一個語數(shù)外達標的學生丟失B等級。這個任務主要體現(xiàn)在強化班上。

四、具體措施

1、發(fā)揮集體的力量，認真制定教學計劃和教學進度，并努力完成。堅持團結合作，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一計劃，堅持推磨聽課，集體備課，加強研究，取長補短。

2、認真執(zhí)行教學“五認真”，注重學法指導，注重課堂效率，注意規(guī)律提煉，提高學生的地理能力。作業(yè)精講精練，有做必批，有批必評特別對答題規(guī)范要嚴格要求。

3、采取多種手段，調動學生的積極性。對有困難的學生要課外談心指導，幫助其提高。多與班主任和另一門學修課老師聯(lián)系溝通，確保達B率。

4、積極參加各級各類地理教研活動，虛心學習別人的經(jīng)驗，進一步提高教學能力。

五、教學進度和活動安排

教學進度及活動安排

(1)本安排會根據(jù)實際情況有所微調。

(2)備課組活動安排：每周星期三下午集體備課總結本周教學存在的問題,討論下一星期的教學安排;

(3)集體備課主講人要準備下一星期的每堂課的教學內容(重點難點、注意點)，課堂講解例題，課后作業(yè);

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