地理興趣小組活動計劃
地理興趣小組的學習,要使同學們的學習熱情高漲,使許多同學要求能有機會再進行學習,而且在這些興趣者的指引下有不少學生在學習中對地理產(chǎn)生了興趣。通過本學期的組織教學,我們要認識到開展地理興趣小組的必要性,下面就這一學期的地理興趣小組活動作以下計劃:
一、培養(yǎng)興趣。
重視激發(fā)學生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學生的實踐能力。本學期積極為學生創(chuàng)設有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學習環(huán)境,通過思考、討論、對話、等活動,引導學生在寫作的活動中,發(fā)展自己獨特的見解。在老師的指引下更多的學生對地理產(chǎn)生了興趣。
二、訓練技能。
在興趣小組活動中,針對學生實際,在學生可接受的基礎上加深加寬,從易到難,由基礎知識訓練到技能技巧的培養(yǎng),層層遞進。不但講述一些地理的相關知識還指導了寫作技巧,很多同學在寫作的過程中豐富了地理的功底,知識面得到很大的拓展。
三、增加了實踐的機會。
由于興趣小組不僅有理論學習而且還參與了實踐,所以給很多同學以動手的機會,使他們認識到地理并不是僅僅用在"無聊"的寫作上,而更大是表達自己的感受,表達對生活的體會,使他們意識到學習地理的用處。當然也更增加他們的學習興趣。
四、豐富課余生活。
開展興趣小組活動,從素質的角度豐富了學生的課余生活和課外活動內(nèi)容,訓練了學生的心理素質,激發(fā)了學生的上進心和創(chuàng)造性思維。地理尖子的產(chǎn)生,對促進其他學生、其他學科的學習,都有積極作用。他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識到學習的樂趣,更有興趣學習了。地理尖子的產(chǎn)生,對促進其他學生、其他學科的學習,都有積極作用。
當然,我們的計劃還存在不足,我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展。我們將本著為學生工作的思想更加努力地工作,使我們的學生的素質更好地得到提高。
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