周課時

8

學

生

情

況

簡

析

八年級學生總人數(shù)為120人，學生基礎部不扎實。學生經(jīng)過一年半的地理學習，三個班的學生已經(jīng)初步掌握了學習地理的方法，掌握了閱讀地圖并通過地圖分析地理現(xiàn)象的方法，掌握了初中地理教學大綱規(guī)定必須掌握的地理基礎知識和基本概念。從上個學期期末檢測的成績來看，（1）個班成績較理想，（2）、（3）班成績很糟糕。由于學生學習參差不齊，興趣不高。爭取通過本學期的教學，讓學生學會地理和會學地理。

使

用

教

材

及

本

學

期

教

學

內(nèi)

容

本學期使用教材為：人教版義務教育課程標準實驗教科書《地理》。

第五章《中國地理的差異》。

第一節(jié)《四大地理區(qū)域的劃分》。第二節(jié)《北方地區(qū)和南方地區(qū)》第三節(jié)《西北地區(qū)和青藏高原》

第六章《認識省級區(qū)域》。

第一節(jié)《全國政治文化中心---北京》。第二節(jié)《特備行政區(qū)香港和澳門》第三節(jié)《祖國的神圣領土臺灣省》。第四節(jié) 《西部開發(fā)的重要陣地新疆維吾爾自治區(qū)》。

第七章《認識省內(nèi)區(qū)域》

第一節(jié)《面向海洋的開發(fā)地區(qū)---珠江三角》。第二節(jié)《西南邊陲的特色旅游區(qū)---西雙版納》

第八章《認識跨省區(qū)域》

第一節(jié)《溝壑縱橫的特殊地形區(qū)---黃土高原》 第二節(jié)《意河流為生命的地區(qū)長江沿江地帶》

第九章《走向世界的中國》。

本

學

期

教

學

任

務

及

教

學

目

標

本學期教學任務：本學期講授義務教育課程標準實驗教材（人教版）《地理》（八年級下冊）。

本學期教學目標：

1、引導學生學會做人，學會學習。

2、通過義務教育階段《地理》（八年級下冊）課程的學習，學生在知識、能力、情感態(tài)度與價值觀幾方面得到發(fā)展。

3、讓學生了解中國地理概況，加強學生讀圖分析能力和合空間想象能力。

4、成績：努力提高學生的成績，在月考、期中期末考試中爭取提高及格率和優(yōu)生率。

5、中考目標：人平分70以上，綜合成績排名力爭提高。

方

法

與

措

施

1、教學中做到精講，重知識體系、結構、聯(lián)系和思維方法及解題思路，不要面面俱到、拖泥帶水，要講究教學技巧和藝術，提高課時效益。訓練題要做到精選、精練，鼓勵微型試題。做到講練結合，努力提高復習效率。

2.重點熱點抓輻射重點據(jù)生活實際中的具體問題，運用地理知識解決問題，學以致用、活學活用，切忌將教材內(nèi)容重復復習一遍，應在所例舉的重點熱點專題復習中，運用探究性、自主性的學習方法，相互研討、歸納，讓學生從教材內(nèi)容中挖掘有一定思維深度的問題，激活學生思維，培養(yǎng)學生思維能力，并做到寬口徑、粗線條、廣輻射。

3、抓好常規(guī)地理課堂教學。認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，搞好集體備課，努力講好每一節(jié)課；講究練習的實效性。

4、認真學習新課標理論，領會新課標精髓，用科學的理論指導教學實踐。

5、教學中關注學生的身心發(fā)展。結合學科特點，開展學科知識競賽活動，激發(fā)學生學習興趣。

6、每次月度考試后，全面做好每個學生，每個班級的質量分析。注意發(fā)現(xiàn)教學和學生學習中存在的問題并及時解決。

教

學

進

度

安

排

單元序號

單元內(nèi)容

課 時

周次

單元序號

單元內(nèi)容

課時

周次

第五章

《中國地理的差異》

10

1-4

第七章

第七章《認識省內(nèi)區(qū)域》

10

12-14

第六章

《認識省級區(qū)域》。

10

5-9

第八章

第八章《認識跨省區(qū)域》

10

15-17

機動

10-11

第九章

《走向世界的中國》。

18

機動

19-20