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2016年第二學(xué)期初二地理教學(xué)工作計劃
查字典地理網(wǎng) 來源|2016-02-23 發(fā)表|教學(xué)分類:計劃總結(jié)

地理教學(xué)

教師日常

第二學(xué)期初二地理教學(xué)工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以《地理課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),努力使每一個學(xué)生通過學(xué)習(xí)地理,能夠?qū)Φ乩碇R有更深入的理解,能夠?qū)窈蟮膶W(xué)習(xí)方向有更多的思考;能夠在探究能力、學(xué)習(xí)能力和解決問題能力方面有更多的發(fā)展;能夠在責(zé)任感、合作精神和創(chuàng)新意識等方面得到提高。通過學(xué)習(xí)與學(xué)生生活密切聯(lián)系的地理知識,傳達地理思想,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣和初步能力,最終使學(xué)生會學(xué)地理。

二、情況分析

初中階段學(xué)生的認知水平已進入到由形象思維向抽象思維發(fā)展的階段,具有一定的抽象思維能力和初步的系統(tǒng)思維能力,因而可結(jié)合有關(guān)學(xué)科的知識和方法,引導(dǎo)學(xué)生從社會生活實際出發(fā),學(xué)會發(fā)現(xiàn)和提出問題,分析和解決問題。

三、教材分析

該教材針對初中生的特點,設(shè)置了多個學(xué)生活動,同時還有課外讀物及小資料對學(xué)生的知識面的拓展起積極作用,同時活動又有利于學(xué)生主體作用的發(fā)揮。

四、教學(xué)設(shè)想:

1、認真學(xué)習(xí)新課標(biāo)理論,領(lǐng)會新課標(biāo)精髓,用科學(xué)的理論指導(dǎo)教學(xué)實踐。

2抓好常規(guī)地理課堂教學(xué)。認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,認真寫好教案。努力講好每一節(jié)課,教學(xué)目標(biāo)明確,每節(jié)課要緊緊圍繞目標(biāo)進行;要把基本概念、基本觀點,正確無誤地傳授給學(xué)生。

做到分清主次,突出重點,分散難點,抓住關(guān)鍵,詳略得當(dāng),保障每節(jié)一練,快慢適中

3、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,切實做好地課備課資料的收集,整理工作,為地理課件的制作準(zhǔn)備充分的素材。 4、強化對基礎(chǔ)知識的鞏固,重視知識點與時事地理的結(jié)合,進行全方位的開放性試題訓(xùn)練。 5、要重視對學(xué)生進行思想教育,對學(xué)生進行辯證唯物主義和愛國主義教育。

6、注意教學(xué)方法得當(dāng)。對不同的內(nèi)容靈活選用恰當(dāng)?shù)慕谭?,在教學(xué)中要大膽探索,勇于創(chuàng)新。 五、進度安排:

教學(xué)內(nèi)容

課時 第五單元

第一課 四大地理區(qū)域 1 第二課 北方地區(qū)和南方地區(qū) 2

第三課 西北地區(qū)和青藏地區(qū) 1 第六單元

第一課 祖國的心臟 1

第二課 現(xiàn)代化大都市

1 第七單元

第一課 世界上最大的黃土分布區(qū) 1

第二課 黃土高原的治理和開發(fā) 1 第八單元

第一課 珠江三角洲

1 第二課 香港、澳門特別行政區(qū) 1

復(fù)習(xí)迎接期中考試 第九單元

第一課 臺灣省的自然環(huán)境

第二課 臺灣省的經(jīng)濟與人口 1 第十單元

第一課 自然環(huán)境 1 第二課 特色農(nóng)業(yè)

1 第三課 工業(yè)、城市與交通 1 第四課 西部地區(qū)的重大工程 1

第五課 生態(tài)保護與旅游資源的開發(fā) 1 第十一單元

第一課 位置、行政區(qū)劃與人口 1 第二課 自然條件與農(nóng)業(yè) 1 第三課 工業(yè)、交通與城市 1 第四課 旅游與生態(tài)環(huán)境 復(fù)習(xí)迎接學(xué)業(yè)測試與期末考試

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