【摘要】在授課前做好每一課的教學(xué)計(jì)劃，將能幫助老師們更加高效的傳授知識(shí)，下面是高一地理必修二教學(xué)計(jì)劃歡迎大家進(jìn)入精品的高中頻道，參考下面的教學(xué)計(jì)劃，希望大家喜歡!
人教版高一地理必修二教學(xué)計(jì)劃
一 、教材分析
本學(xué)期我們主要學(xué)習(xí)人教版地理必修二，這部分內(nèi)容是立足必修一的基礎(chǔ)，選取了與人類社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)的幾方面社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，探討人類社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的特點(diǎn)及與社會(huì)因素、自然環(huán)境的相互關(guān)系，從而逐步樹(shù)立起人地協(xié)調(diào)發(fā)展的思想。與此同時(shí)，掌握地理問(wèn)題思考、分析的方法，特別是能夠?qū)Τ鞘信c環(huán)境區(qū)域產(chǎn)業(yè)活動(dòng)中涉及到現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)、生活中地理現(xiàn)象、地理問(wèn)題有深入的認(rèn)識(shí)，做到學(xué)有價(jià)值、學(xué)以致用。
二、教學(xué)措施
為更好落實(shí)學(xué)校教學(xué)目標(biāo)，體現(xiàn)新課程改革的思想，服務(wù)學(xué)生全面發(fā)展，我從學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)效果兩個(gè)方面著手來(lái)進(jìn)行教學(xué)。
（1）強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)過(guò)程，培養(yǎng)良好習(xí)慣。
結(jié)合我校學(xué)生的實(shí)際，要求學(xué)生落實(shí)基本的學(xué)習(xí)過(guò)程及課前預(yù)習(xí)，課堂高效聽(tīng)講，課后復(fù)習(xí)整理三個(gè)基本環(huán)節(jié)。
①課前通讀教材，獨(dú)立完成配套教材的基礎(chǔ)知識(shí)梳理。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，標(biāo)記問(wèn)題為課堂有針對(duì)性的解惑做好準(zhǔn)備。
②上課時(shí)，活躍思考，認(rèn)真聽(tīng)講，踴躍發(fā)言，使疑惑在分鐘內(nèi)真正排除，切實(shí)提高教學(xué)效果。
③課后再次通讀教材，整理課堂筆記，特別是對(duì)預(yù)習(xí)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題要細(xì)致的做好記錄。獨(dú)立完成配套教材的自測(cè)自評(píng)試題。
（2）落實(shí)活動(dòng)實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
結(jié)合人教版教材的特點(diǎn)和我校學(xué)生的知識(shí)水平，將大力推進(jìn)教材活動(dòng)實(shí)踐。學(xué)生分組做好活動(dòng)項(xiàng)目的選擇、準(zhǔn)備、實(shí)施，特別是學(xué)生活動(dòng)的指導(dǎo)和成果的展示工作，在一定層面上讓更多的學(xué)生參與進(jìn)來(lái)，關(guān)注身邊的地理現(xiàn)象，合作探究，積極思考，激勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，使興趣更濃厚。
（3）注重知識(shí)小結(jié)和單元測(cè)試的講練，有效提高學(xué)習(xí)效果。
每單元結(jié)束后，將引導(dǎo)學(xué)生對(duì)單元知識(shí)進(jìn)行重難點(diǎn)的復(fù)習(xí)，幫助學(xué)生構(gòu)建單元知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)化體系，并鼓勵(lì)學(xué)生以書(shū)面形式呈現(xiàn)出來(lái)。精選單元測(cè)試題，結(jié)合學(xué)生學(xué)情反饋，做好試題的講解和薄弱知識(shí)點(diǎn)的講練。
三、 課時(shí)安排
本學(xué)期總課時(shí)（200課時(shí)）
第一章 人口的變化（元月10日--2月5日）
第一節(jié) 人口的數(shù)量變化（3課時(shí)）
第二節(jié) 人口的空間變化（2課時(shí)）
第三節(jié) 人口的合理容量（2課時(shí)）
問(wèn)題研究(2課時(shí)）
單元測(cè)試（3課時(shí)）
第二章 城市與城市化（2月6日--2月22日）
第一節(jié) 城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)（4課時(shí)）
第二節(jié) 不同等級(jí)城市的服務(wù)功能（4課時(shí)）
第三節(jié) 城市化（3課時(shí)）
問(wèn)題研究 (2課時(shí)）
單元測(cè)試 （3課時(shí)）
第三章 農(nóng)業(yè)地域的形成與發(fā)展（2月23日--3月31日）
第一節(jié) 農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇（3課時(shí)）
第二節(jié) 以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類型（4課時(shí)）
第三節(jié) 以畜牧業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類型（4課時(shí)）
問(wèn)題研究 (2課時(shí)）
單元測(cè)試 （3課時(shí)）
期中復(fù)習(xí) （6課時(shí)）
期中考試 （5課時(shí)）
第四章 工業(yè)地域的形成與發(fā)展（4月1日--4月18日）
第一節(jié) 工業(yè)的區(qū)位因素與區(qū)位選擇（3課時(shí)）
第二節(jié) 工業(yè)地域的形成（4課時(shí)）
第三節(jié) 傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)與新工業(yè)區(qū)（4課時(shí)）
問(wèn)題研究 (2課時(shí)）
單元測(cè)試 （3課時(shí)）
第五章 交通運(yùn)輸布局及影響（4月19日--5月8日
第一節(jié) 交通運(yùn)輸方式和布局（2課時(shí)）
第二節(jié) 交通運(yùn)輸布局變化的影響（3課時(shí)）
問(wèn)題研究 (2課時(shí)）
單元測(cè)試 （3課時(shí)）
第六章 人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展（5月9日--5月24日）
第一節(jié) 人地關(guān)系思想的演變（2課時(shí)）
第二節(jié) 中國(guó)的可持續(xù)發(fā)展實(shí)踐（2課時(shí)）
問(wèn)題研究 (2課時(shí)）
單元測(cè)試 （3課時(shí)）
期末復(fù)習(xí)
必修一（5月25日--6月10日）（20課時(shí)）
必修二（6月11日--6月22日）
機(jī)動(dòng)課時(shí)（10課時(shí)）
總結(jié)：查字典地理網(wǎng)小編提醒您，制訂教學(xué)計(jì)劃必須按學(xué)生的特點(diǎn)制訂，制定出最適合自己學(xué)生的教學(xué)計(jì)劃幫助他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。希望上面的高一地理必修二教學(xué)計(jì)劃，能幫助到大家！
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