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初中地理第四單元教學(xué)計(jì)劃:《逐步完善的交通運(yùn)輸網(wǎng)》
查字典地理網(wǎng) 來源|2016-03-02 發(fā)表|教學(xué)分類:計(jì)劃總結(jié)

地理教學(xué)

教師日常

注意引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí),倡導(dǎo)教師探索新的教學(xué)途徑,改進(jìn)教學(xué)方式和教學(xué)手段,開展豐富多彩的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),營(yíng)造良好的教學(xué)環(huán)境。下文將準(zhǔn)備了初中地理第四單元教學(xué)計(jì)劃如下:

●教學(xué)目標(biāo)

【知識(shí)目標(biāo)】

1.能夠舉例說明交通運(yùn)輸在生活和生產(chǎn)中的重要作用。

2.能夠運(yùn)用地圖說出我國(guó)的交通運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)的大致分布格局。

3.認(rèn)識(shí)我國(guó)主要鐵路線,簡(jiǎn)單了解鐵路線命名的方法并學(xué)會(huì)使用列車時(shí)刻表。

【能力目標(biāo)】通過多個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),培養(yǎng)讀圖用圖能力、材料分析能力。

●教學(xué)重點(diǎn)

1.能夠運(yùn)用地圖說出我國(guó)的交通運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)的大致分布格局。

2.認(rèn)識(shí)我國(guó)主要的鐵路線及其分布。

●教學(xué)難點(diǎn)

我國(guó)主要的鐵路干線及其分布。

●教學(xué)方法

主要采用資料分析、角色表演、合作探究等教學(xué)方法。

●教學(xué)思路

本節(jié)課主要是通過多個(gè)教學(xué)程序──我來分析、我來探究、我來讀圖、我來幫忙等設(shè)計(jì),引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和合作探究。

這就是我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的初中地理第四單元教學(xué)計(jì)劃的內(nèi)容,希望符合大家的實(shí)際需要。

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