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2016初二地理二單元教學(xué)計(jì)劃
查字典地理網(wǎng) 來(lái)源|2016-03-07 發(fā)表|教學(xué)分類:計(jì)劃總結(jié)

地理教學(xué)

教師日常

通過(guò)教學(xué)計(jì)劃可以具體規(guī)定一定學(xué)校的學(xué)科設(shè)置、各門學(xué)科的教學(xué)順序、教學(xué)時(shí)數(shù)以及各種活動(dòng)等。為此查字典地理網(wǎng)初中頻道為大家提供了初二地理二單元教學(xué)計(jì)劃,希望可以作為大家的參考!

教學(xué)目標(biāo):

知識(shí)目標(biāo)

1.使學(xué)生能夠運(yùn)用地圖說(shuō)出臺(tái)灣省的位置范圍,了解臺(tái)灣省的人口,明確臺(tái)灣是中國(guó)的神圣領(lǐng)土;

2.使學(xué)生能夠運(yùn)用地圖和資料分析、掌握臺(tái)灣省的自然環(huán)境特征和經(jīng)濟(jì)特色。

能力目標(biāo)

1.培養(yǎng)學(xué)生從地圖上獲取簡(jiǎn)單區(qū)域知識(shí)的能力;

2.培養(yǎng)學(xué)生從地圖和資料中提取加工信息和分析問(wèn)題的能力;

3.使學(xué)生掌握分析區(qū)域特征的方法。

德育目標(biāo)

通過(guò)大量的史實(shí)材料,使學(xué)生明確臺(tái)灣省自古以來(lái)就是中國(guó)不可分割的神圣領(lǐng)土,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育,培

養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)

主義情感,以及神圣的民族感、使命感、責(zé)任感。

教學(xué)重點(diǎn):

1.臺(tái)灣省是中國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分。

2.臺(tái)灣島豐富的資源及經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)。

教學(xué)難點(diǎn)

臺(tái)灣

的進(jìn)口加工出口型經(jīng)濟(jì)。

課時(shí):一課

時(shí)

課型:新授課

教學(xué)過(guò)程

(復(fù)習(xí)提問(wèn))

仔細(xì)觀察兩幅景

觀圖,判斷哪幅是青藏高原的景觀圖?(一幅青藏高原景觀圖,一幅臺(tái)灣景觀圖)

(導(dǎo)入新課)今天,我們就來(lái)學(xué)習(xí)我國(guó)的臺(tái)灣省。

(板書)第五節(jié)臺(tái)灣省

(板圖)臺(tái)灣島、澎湖列島等島嶼。

(引導(dǎo))課前,同學(xué)們已經(jīng)查閱了很多關(guān)于臺(tái)灣省的資料。今天,我們就來(lái)根據(jù)這些資料探討兩個(gè)問(wèn)題:(1)寶島臺(tái)灣有什么寶?為什么能有這些寶?(2)臺(tái)灣之根在哪里?有什么證據(jù)?

(板書)?成因臺(tái)灣之寶臺(tái)灣之根證據(jù)?

(講解)首先,我們一起來(lái)討論第一個(gè)問(wèn)題。

(板書)一、臺(tái)灣之寶及其成因

請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)剪貼或摘抄資料介紹臺(tái)灣之寶,教師適時(shí)補(bǔ)充。

(板書)

水產(chǎn)王國(guó)

甜島、糧倉(cāng)

水果之鄉(xiāng)

礦產(chǎn)豐富

森林寶庫(kù)

水能豐富

(引導(dǎo))下面請(qǐng)同學(xué)們依次分析臺(tái)灣之寶的成因。

學(xué)生分析討論,教師適時(shí)補(bǔ)充。

希望這篇初二地理二單元教學(xué)計(jì)劃,可以幫助更好的迎接即將到來(lái)的考試!

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