高二地理第二單元城市的作用與形態(tài)知識點_地理知識點

高二地理第二單元城市的作用與形態(tài)知識點: 查字典地理網(wǎng) 來源|2016-03-10 發(fā)表|教學分類：地理知識點

地理學是研究人與地理環(huán)境關系的學科，研究的目的是為了更好的開發(fā)和保護地球表面的自然資源，協(xié)調(diào)自然與人類的關系。小編準備了高二地理第二單元城市的作用與形態(tài)知識點，希望大家認真學習。

課時安排：1課時

教學目的：了解城市在區(qū)域中的作用和城市的服務范圍;理解城市地域形態(tài)的形成與地理環(huán)境的關系。

教學重點：城市的服務范圍和地域形態(tài)。

教學難點：城市地域形態(tài)的形成與地理環(huán)境的關系。

教具準備：教學掛圖、自制圖表、多媒體教室等

教學方法：比較分析法、講述法、列表比較法等

教學過程：

一、城市在區(qū)域中的作用

(一)城市與其所在的區(qū)域之間關系

城市的形成不能脫離一定的區(qū)域環(huán)境，區(qū)域條件的改善可以促進城市的發(fā)展。同時城市在區(qū)域中總是居于核心地位，對區(qū)域發(fā)展起主導作用。

(二)城市在區(qū)域中的作用

閱讀材料：武漢市是湖北省的行政中心，是省、市等各級行政機關的所在地;也是湖北最大的城市。武漢大型企業(yè)武鋼產(chǎn)品暢銷省內(nèi)外;武漢有服務于全省的大型醫(yī)療機構(gòu);武漢也舉辦全省甚至華中地區(qū)規(guī)模的展銷會;舉辦全省、華中地區(qū)甚至全國規(guī)模的學術研討會;武漢的一些大型商業(yè)企業(yè)吸引來自全省甚至外省的顧客等等。

學生思考：它在湖北省的范圍內(nèi)有哪些作用? 師生歸納如下4點：

1、城市是區(qū)域的管理中心。

城市一般是各級政權(quán)的所在地，它對一定范圍內(nèi)的政治、經(jīng)濟和社會活動行使著領導與組織管理與作用。

2、城市是區(qū)域的服務中心。

城市相應地集中了很大部分的文化、教育、科學研究機構(gòu)和體育衛(wèi)生等設施，可以為區(qū)域提供多方面的服務，是一定區(qū)域范圍內(nèi)的科技、教育、文化活動的中心。

3、城市是區(qū)域經(jīng)濟的增長中心。

一般而言，城市是區(qū)域的生產(chǎn)中心，區(qū)域中的第二產(chǎn)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)主要集中在城市中。一方面各種加工工業(yè)生產(chǎn)各種工業(yè)產(chǎn)品滿足區(qū)域內(nèi)人們生產(chǎn)生活的需要;另一方面，隨著城市中工業(yè)企業(yè)的發(fā)展、人口的集中，以及交通運輸業(yè)的發(fā)展，眾多的商業(yè)企業(yè)被吸引來組織區(qū)域內(nèi)的商品流通，實現(xiàn)各種各樣的供需關系，使區(qū)內(nèi)的生產(chǎn)生活能順利進行。因此，城市中的工業(yè)、交通運輸、商業(yè)貿(mào)易、金融等都比較發(fā)達。

(三)不同等級的城市在區(qū)域中的作用不同

例如：我國一般縣城有縣政府機關、百貨公司、縣醫(yī)院、高級中學、工廠、汽車站等;而在大中城市，除了具有上述縣城職能外，還有大型專業(yè)商店、商品批發(fā)中心、專業(yè)醫(yī)院和大專院校等。因而城市是有等級差別的。

二、城市的服務范圍

(一)每個城市都有自己的服務范圍。其服務范圍除了城市本身，還包括這個城市附近的小城鎮(zhèn)和廣大的農(nóng)村。(如教材26頁圖2.1 樂平市服務范圍就包含劉家莊等地區(qū))

(二)層層嵌套的城市體系的形成

城市有等級差別，大城市服務范圍大、小城市服務范圍小，在一定區(qū)域內(nèi)，各級城市的服務范圍在空間上相互重疊、交錯，形成一個層層嵌套的城市體系。

在這個城市體系中，城市等級越高，數(shù)目越少，服務范圍越大;城市等級越低，數(shù)目越多，服務范圍越小。(教材27頁圖2.2 在安徽省，合肥等級最高，服務范圍最大，幾乎覆蓋全省;而淮南、蚌埠、滁州等城市級別次之，服務范圍相對合肥較小;但各自仍覆蓋多個縣及縣級市)

(三)指導意義確定城市規(guī)模、規(guī)劃城市的發(fā)展方向。

每一個城市都有與之相應的服務范圍，一定地域范圍內(nèi)也有與之相應的城市。合理的城市規(guī)模、城市規(guī)劃對區(qū)域發(fā)展能起促進作用。

三、城市的地域形態(tài)

(一)影響城市形態(tài)的因素

1、城市形態(tài)與城市所處的地理環(huán)境關系密切。