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高考地理解題小竅門分享
查字典地理網 來源|2016-03-20 發(fā)表|教學分類:方法詳解

地理學習

學習方法

技巧1、基本方法

仔細審清每一小題題干的題意,明確其表示的地理內容的知識類別、時空范圍及數量特征。針對題干,聯(lián)系地理事物的概念、分類、原理及規(guī)律,進行全面思考和綜合分析,并通過對比答案的異同,得出結論。這是選擇題最基本的方法和技巧。

選擇題一般有題干和選項兩部分組成,第一步選細讀題干和選項,看題干提供了什么條件,找出題干中的關鍵詞和限定詞,排除干擾信息。第二步進行回憶聯(lián)想,聯(lián)想調動與本題有關的地理名詞、概念、原理,地理事物的名稱、分布、特征、因果聯(lián)系等基礎知識。第三步,對選項進行綜合分析、提取有效信息、比較得出正確答案。

例題1:我國西北地區(qū)發(fā)展農業(yè)生產最重要的限制條件是( )

A.土地資源不足 B.化肥、農藥不足 C.勞動力不足 D.水資源不足

拿到此題第一步細讀題干,找出 西北地區(qū)、農業(yè)生產、最重要,限制條件四個限定詞,第二部聯(lián)想西北地區(qū)以溫帶大陸性氣候為主,氣候干旱,沙漠廣布,農業(yè)生產類型是綠洲農業(yè)和灌溉農業(yè)為主,這兩種農業(yè)發(fā)展的前提都是有灌溉水源。第三步進行綜合分析雖然西北地區(qū)沙漠為主,土地資源比重低;另一方面勞力也不充裕,經濟條件差,購買農藥化肥的能力有限,但其農業(yè)生產的最重要的限制條件應該為水資源的不足,故正確答案為D。

例題2:回歸線和極圈之間現(xiàn)存的天然森林主要是( )

A、亞熱帶常綠闊葉林 B、亞熱帶常綠硬葉林

C、亞寒帶針葉林 D、溫帶落葉闊葉林

題干中要求是回歸線和極圈之間的天然森林,聯(lián)想到回歸線到極地之是的氣候類型是亞熱季風氣候、地中海氣候、溫帶季風氣候、溫帶海洋氣候、極地氣候,其對應的自然帶為亞熱帶常綠闊葉林、亞熱帶常綠硬葉林、溫帶落葉闊葉林和亞寒帶針葉林,四個答案都有可能,但仔細分析,由于人類活動,亞熱帶常綠闊葉林、亞熱帶常綠硬葉林、溫帶落葉闊葉林多為人工林,而現(xiàn)存的天然林,只是緯度較高的亞寒帶針葉林故選C。

技巧2、排除法

逆向進行,從選項入手,一邊審題一邊排除,一個一個地排除掉,直至得到正確選項,看似復雜的問題會變得很簡單。

例題3:厄爾尼諾現(xiàn)象對氣候的影響主要有( )

A、使經過區(qū)域的氣溫低于多年平均值 B、向經過區(qū)域的大氣輸送大量熱量

C、擾亂了常規(guī)海流模式,使氣候反常 D、使全球降水總量異常增多

這是一種表述類的題目,這類題目多是敘述地理原理、特征、分布、規(guī)律等。在敘述的時候往往敘述不全,半對半錯,具有很大的迷惑性。做這類題目的時候可以選對題干與選項進行推敲,排除表述內容不準確的與不完整的,去偽存真,得出正確答案。

厄爾尼諾現(xiàn)象是東太平洋水域海水升溫現(xiàn)象。東太平洋洋面升溫,出現(xiàn)上升氣流,產生暴雨和洪澇災害,秘魯等國海水中的魚類和浮游生物大量死亡,以海洋生物為食物的鳥類也大量死亡,但西太平洋對地區(qū)卻出現(xiàn)氣溫下降,降溫出現(xiàn)下沉氣流,西太平洋地區(qū)如澳大利亞、印尼、菲律賓出現(xiàn)了干旱少雨的異常天氣。本題中的選項A和D 以偏概全,東太平洋海區(qū)增溫、降水多并不意味流經區(qū)域和全球水都增溫和降水。故正確項為B和C。

例題4:下列現(xiàn)象與城市化進程有必然關系的是( )

A、綠地面積不斷減少 B、非農業(yè)人口不斷增加

C、住房緊張與交通擁擠 D、環(huán)境污染的日趨嚴重

A、C、D三個選項是城市化過程中出現(xiàn)的問題,并非是城市化的必然結果,故排除。城市人口的增加,是城市化的一個重要標志,城市人口的增加必然導致非農業(yè)人口的減少。所以選擇B答案。

技巧3、圖形與輔助線法

對于一些計算類的題目和讀圖選擇題可能其本身沒有圖形,或者圖形不能準確的表達題目的含義,我們可以畫出示意圖,或者在圖上作出一些輔助線,題目就迎刃而解了。

最后,希望小編整理的高考地理解題小竅門對您有所幫助,祝同學們學習進步。

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