為了幫助同學們更好地學習地理，小編特地整理了這篇八年級地理氣候知識點總結，希望大家喜歡!
大氣是地理考試中非常重要的知識點，往年高考在大氣這一章中氣候又是重中之重。氣候部分考查的知識點主要為：氣候類型的成因、氣候類型、氣候類型的判斷、氣溫和降水的特征、影響氣溫和降水的因素以及等溫線和等降水量線的描述。氣候的考察主要與區(qū)域地理相結合，很多同學的區(qū)域地理普遍掌握得不好，不能很好地將氣候和區(qū)域地理相聯(lián)系，導致氣候部分整體的得分率偏低，為了得到提高，在平時的學習中我們應該如何去復習呢?
一、理解氣候的成因
地理是一門比較理性的科目，講究邏輯關系，在答題中也講究因果關系，所以我們首先應該理解氣候的成因。氣候的形成是大氣運動的結果，所以理解熱力環(huán)流和三圈環(huán)流的形成以及在它們的控制之下會有哪些天氣現(xiàn)象對于我們理解氣候的形成是非常必要的，特別是三圈環(huán)流形成了七個氣壓帶和六個風帶，而氣壓帶和風帶是隨著太陽直射點的移動而移動的，就北半球而言，大致是夏季北移，冬季南移，全球的氣壓帶和風帶是作為一個整體而移動的，大致移動5-10緯度，氣流的上升和下沉所產(chǎn)生的天氣現(xiàn)象不同，正是在不同的氣壓帶和風帶的控制之下，世界上才產(chǎn)生了不同的氣候類型。有很多同學是因為沒有很好地理解氣壓帶和風帶所以記憶氣候也是死記硬背，雖然可以記下來了但是往往效果不佳。所以理解氣壓帶和風帶是識記氣候的關鍵。
二、如何識記氣候的分布？
氣候的分布我們可以用兩種方法來記。第一種是按照緯度來記，前面我們已經(jīng)記住了氣壓帶和風帶的分布范圍，所以按照我們常見的氣候類型分布圖，大概10度一個氣候類型，當然大陸的東岸地區(qū)主要是季風氣候，所以我們可以單獨來記憶。在考試中不僅僅會通過緯度來判斷氣候類型，有時候會給我們一個區(qū)域范圍，如果同學們們不能準確的判斷出區(qū)域位置，那么氣候也很難判斷出來。所以第二種方法就是按照區(qū)域位置來識記氣候類型，學生必須熟悉世界各大洲的分布及它們之間的相對位置，還要識記住世界上主要國家的經(jīng)緯度。
三、氣溫和降水的特征及其成因的分析
氣溫和降水的特征及其成因的分析是我們地理中常見的簡答題，既然經(jīng)?？嘉覀兙蛻撝肋@兩個關鍵詞的內(nèi)涵，氣溫特征主要從最高溫和最低溫、氣溫日較差和年較差這幾個方面入手，降水特征主要從降水量和降水的季節(jié)分配來答，抓好這幾個關鍵詞我們答題時就不容易丟分了。而氣溫和降水的影響因素我們可以從影響氣候的因素中去提取，區(qū)分好哪些是影響氣溫的哪些是影響降水的，遇見不同的問題時見招拆招即可。
這篇八年級地理氣候知識點總結就和大家分享到這里了，愿大家都能取得好成績!
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