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八年級地理下冊知識點(秦嶺 淮河)
查字典地理網(wǎng) 來源|2016-03-23 發(fā)表|教學分類:地理知識點

地理學習

學習基礎(chǔ)

八年級是一個至關(guān)重要的學年,大家一定認真復(fù)習,接下來看看查字典地理網(wǎng)為大家推薦的八年級地理下冊知識點(秦嶺 淮河),會有很大的收獲哦!

[課標要求]1、在地圖上找出秦嶺、淮河,并說明秦嶺淮河線的地理意義

2、運用地圖指出北方地區(qū)、南方地區(qū)、西北地區(qū)、青臧地區(qū)四大地理單元的范圍。

[教學目標]

[知識與能力目標]

1、在地圖上識記秦嶺淮河線的位置

2、根據(jù)已學的知識,說明秦嶺淮河線的地理意義

3、運用地圖指出我國四大地理單元的位置。

4、培養(yǎng)學生利用地圖,分析地理問題的能力。

[過程 與方法目標]

通過組內(nèi)的討論探究,培養(yǎng)學生的小組合作學習的習慣;通過必答和搶答的形式,調(diào)動學生的學習熱情,激發(fā)學生的競爭意識。

[情感態(tài)度與價值 觀目標]

通過本節(jié)課的學習,認識我國遼闊的美好河山,激發(fā)學生的愛國情感。

[教學重難點] 秦嶺淮河線的地理意義

[教學方法] 利用多媒體的輔助工具,啟發(fā)引導(dǎo)學生利用地圖分析地理問題

[學習方法] 討論法、讀圖分析法

[教學準備] 準備多媒體課件

[教學過程]:[來源:學科網(wǎng)]

新課導(dǎo)入:從 本冊教材的體系,由中國地理 的總論到區(qū)域地理,自然延伸到我國重要的重要分界線秦嶺淮河線

一、秦嶺淮河的位置

(一)認識秦嶺淮河的位置設(shè)計了以下4個問題:

1、根據(jù)地圖請你說說秦嶺的走向?

2、淮河的流向是自 至 。

3、目前淮河的河水大部分經(jīng) 注入東海。

4、圖上填注秦嶺淮河經(jīng)過的省級行政區(qū)

5、判斷下列,位于秦嶺淮河線以南的有哪些?

A、湖北 B、山東 C、江西 D、山西 E、河北 F、浙江

(第1、2題為讀圖基礎(chǔ)題;第3題為知識拓展題;第4、5題既復(fù)習了省級行政區(qū)的分布,又為進一步明確位置奠定基礎(chǔ))

(二)、介紹秦嶺和淮河

1、介紹秦嶺:學生看景觀圖并閱讀課文材料

2、介紹淮河:學生在閱讀材料后,完成下列問題

A、黃河奪淮入海是怎么回事? 黃河水改道淮河,流入海洋

B、黃河奪淮入海后,淮河成為害河的主要原因是什么?

黃河攜帶的泥沙,沉積在淮河的河道中,使淮河水流不暢

二、秦嶺淮河線的地理意義

1、從復(fù)習我國一月平均氣溫圖、溫度帶的分布、我國年降水量的分布、干濕地區(qū)的分布、水資源的分布,加深對秦嶺淮河線地理意義的理解。( 0℃、暖溫帶和亞熱帶的分界線;800mm年等降水量線、半濕潤區(qū)和濕潤區(qū)的分界線、水資源中過渡帶和豐水帶的分界線。)

2、課本P76活動

我國某東西走向的山脈,山北以旱地為主,山南以水田為 主;山北樹木冬季落葉,山南樹木大多常綠;山北人們以面食為主,山南人們以大米為主食。

猜一猜,這是我國的哪一條山 脈?(秦嶺)

3、課本P77活動

1955年1月發(fā)生強寒潮時,秦嶺北側(cè)的西安最低氣溫為-20.6℃,秦嶺南側(cè)的安康最低氣溫為-7.6℃。請你解釋兩地氣溫差異的形成原因?(由于秦嶺的阻擋,冷空氣的影響,在秦嶺南側(cè)減弱。)

4、學校的紫荊花正鮮花怒放,而我國的北方是一片什么景 色呢?

沁園春 雪

北國風光,千里冰封,萬里雪飄。望長城內(nèi)外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔。山舞銀蛇,原弛蠟像,欲與天公試比高。須晴日,看紅 妝素裹,分外妖嬈。

4、秦嶺淮河一線南北的差異

秦嶺淮河一線南北的 差異 (競賽)

秦嶺淮河一線南北的差異(拓展)

6、下列詞語顯示了我國南北的差異,請你進行解釋并說說其中的緣由。

A、南船北馬(交通工具)

B、南米北面(主食)

C、南矮北高(身材)

D、南繁北齊 (地方方言)

E、南尖北平和南敞北封 (傳統(tǒng)民居)

F、南澇北旱 (氣候災(zāi)害)

綜上所述: 秦嶺與淮河是我國東部重要的地理界線。在它的南北兩側(cè),自然環(huán)境、地理景觀和居民的生產(chǎn)生活習慣有顯著的差異。(課本P76)

三、四大地理區(qū)域

課本P78活動

看一看下列山脈是哪些地區(qū)的分界線。并用線連接起來。

陰山 第二階梯與第三級階梯

太行山 季風區(qū)與非季風區(qū)

秦嶺 南方地區(qū)與北方地區(qū)

課本P79活動根據(jù)課本閱讀材料,用直線將下列地理事物合理地連接起來。

沙漠廣布

東南半壁 農(nóng)耕為主

牧業(yè)為主

西北半壁 人口眾多

緊張又愉快的一節(jié)課結(jié)束了,你在本節(jié)課中有哪些收獲?

一、秦嶺淮河線是我國東部重要的地理界線,它分別是哪些地理事物的分界線?

二、我國分為哪四大地理區(qū)域?它們之間的分界線分別是什么?

課后或課堂作業(yè)填充圖冊P3234一、秦嶺淮河線是我國東部重要的地理界線 ,它分別是哪些地理事物的分界線?

二、我國分為哪四大地理區(qū)域?它們之間的分界線分別是什么?

課后或課堂作業(yè)填充圖冊P3234

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