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一、本學期地理教學，在新的教學理念指導下，教學工作中做以下幾點：
1、教學目標的確定
在認真分析教材的基礎上，根據學生的實際情況，適當的整合教學資源，選擇對學生有用的地理知識，注重技能的培養(yǎng)，使學生學會學習地理知識的基本方法，在學習知識的同時，體現(xiàn)情感、態(tài)度、價值觀。
2、重點、難點的處理
為克服舊教材知識多、課時緊的現(xiàn)狀，對于重點知識的掌握和難點的突破我多用多媒體教學，增強教學的直觀性，有效的引發(fā)學生的學習興趣，增大課堂的容量?，F(xiàn)代教學手段廣泛應用于地理課堂是本學期地理教學改革大膽嘗試的重點內容之一。
(1) 圖領全文 培養(yǎng)能力
地圖是地理學習最主要的工具，在地理課堂上對學生進行識圖、析圖能力的培養(yǎng)非常必要，也是培養(yǎng)學生能力的一個重要過程，所以本課我以圖為導線，通過學生識圖、析圖、動手填圖、討論、交流和師生間填圖，培養(yǎng)學生的實踐能力，構建合作式課堂。
(2)知識拓展 共同探究
加強地理學科與歷史、藝術、軍事等學科的整合，使學生感受到學習地理知識的重要性，能夠做到學以致用，從而激發(fā)學習興趣。
(3)現(xiàn)代信息技術的應用
為了提高教學效果，本學期我將大量制作多媒體課件，運用現(xiàn)代技術手段，促進課堂上的師生互動,極大的調動了學生的學習積極性。
總之，本學期總的教學設計思路是把新課改的理念最大限度的應用于地理教學中，改變學生的學習方式，構建師生互動、生生互動的課堂模式。
二、教學進度安排
第1一2周(9月1日9月14日)第一章
第34周(9月15日9月28日)第二章(第一節(jié)和第二節(jié)) 第一次月考
第57周(9月29日10月18日)第二章(第三節(jié)和第四節(jié)) 第89周(10月19日11月2日)第三章(第一節(jié)和第二節(jié)) 第1011周(復習及期中考試 )
第1214周(11月16日12月7日)第三章(第二節(jié)、第三節(jié)和第四節(jié))
第1516周(12月8日12月22日)第四章
第二次月考
第17周(12月23日12月30日)第五章
第1819周(2015年元月3日2015年元月17日)復習 第20周 (總復習及期末考試)
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