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初一上冊地理第三章教學(xué)計(jì)劃:《第一節(jié) 多變的天氣》
查字典地理網(wǎng) 來源|2016-03-25 發(fā)表|教學(xué)分類:計(jì)劃總結(jié)

地理教學(xué)

教師日常

通過教學(xué)計(jì)劃可以具體規(guī)定一定學(xué)校的學(xué)科設(shè)置、各門學(xué)科的教學(xué)順序、教學(xué)時(shí)數(shù)以及各種活動(dòng)等。為此查字典地理網(wǎng)初中頻道為大家提供了初一上冊地理第三章教學(xué)計(jì)劃,希望可以作為大家的參考!

■學(xué)習(xí)目標(biāo)

【知識與技能】

1.區(qū)分天氣和氣候的概念,并能正確運(yùn)用。

2.識別常用的天氣符號,能看懂簡單的天氣圖。

3.用事例說明人類活動(dòng)對空氣質(zhì)量的影響。

【過程與方法】

1.初步學(xué)會聯(lián)系實(shí)際區(qū)別天氣與氣候。

2.通過對天氣與氣候的特點(diǎn)分析使學(xué)生學(xué)會分析對比的方法學(xué)習(xí)地理知識,解答地理問題。

【情感、態(tài)度與價(jià)值觀】

通過學(xué)習(xí),養(yǎng)成收聽、收看天氣預(yù)報(bào)的良好習(xí)慣;增強(qiáng)學(xué)生對大氣環(huán)境的保護(hù)意識。

■教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

【教學(xué)重點(diǎn)】

1.區(qū)分天氣和氣候的概念,并能正確運(yùn)用。

2.識別常用的天氣符號,能看懂簡單的天氣圖。

【教學(xué)難點(diǎn)】

人類活動(dòng)對大氣的影響。

■教學(xué)方法

【教法】

問題導(dǎo)向法、讀圖分析法、總結(jié)歸納法、啟發(fā)引導(dǎo)法。

【學(xué)法】

自主學(xué)習(xí)法、小組合作法、觀察法、對比法、綜合分析法。

■教學(xué)課時(shí)

1課時(shí)

■教學(xué)過程

導(dǎo)入新課

同學(xué)們,如果有個(gè)機(jī)會讓你免費(fèi)去海南旅游,你最關(guān)心的問題是什么呢?你的父母最關(guān)心什么問題呢?學(xué)生回答問題。

師:相信天氣與安全問題,是每個(gè)人首先要考慮的事情。這節(jié)課我們就一起來談?wù)勌鞖獾挠嘘P(guān)知識。出示題目──多變的天氣

多媒體展示學(xué)習(xí)目標(biāo)。

一、天氣及其影響──談天論氣話天氣

問題1:哪位同學(xué)能描述一下我們這里昨天和今天的天氣呢?(從身邊的事情談起,讓學(xué)生感受地理就在身邊。)學(xué)生交流發(fā)言。

承接:天氣是短時(shí)間內(nèi)的,會經(jīng)常變化的,那么氣候該怎么說呢?

學(xué)生描述我們當(dāng)?shù)氐臍夂蛱攸c(diǎn)。

師總結(jié):氣候與天氣恰恰是相反的,氣候是一個(gè)地方多年的天氣平均狀況,一般變化不大。特點(diǎn):具有相對穩(wěn)定性。例如:我國的溫帶季風(fēng)氣候,夏季高溫多雨、冬季寒冷干燥,多年都是這樣。

問題2:你能總結(jié)一下天氣與氣候的區(qū)別嗎?

生:小組討論后交流發(fā)言。

課后反思:本節(jié)課根據(jù)教學(xué)內(nèi)容實(shí)踐性強(qiáng)的特點(diǎn),設(shè)計(jì)了靈活多樣的教學(xué)方法,利用多媒體手段優(yōu)化了教學(xué)過程。整節(jié)課以問題式導(dǎo)課,從學(xué)生的生活實(shí)踐出發(fā),循序漸進(jìn)引導(dǎo)學(xué)生理解了天氣與氣候的區(qū)別,以及天氣對生活和生產(chǎn)的影響;在教學(xué)過程中讓學(xué)生模仿節(jié)目主持人進(jìn)行天氣預(yù)報(bào),把整堂課推向高潮,使學(xué)生既學(xué)到了知識,又鍛煉了自己的語言表達(dá)能力;在空氣質(zhì)量的認(rèn)識中,主要是通過圖片展示人類活動(dòng)對空氣質(zhì)量的影響,讓學(xué)生感受人類不合理的做法導(dǎo)致的空氣質(zhì)量問題,并出示一些城市中常見的讓人擔(dān)憂的沙塵暴、霧霾等污染的天氣狀況,讓學(xué)生各抒己見獻(xiàn)良策,既鍛煉了學(xué)生的發(fā)散思維,又突破了教學(xué)難點(diǎn)。整堂課教學(xué)設(shè)計(jì)嚴(yán)謹(jǐn),環(huán)環(huán)相扣。老師的啟發(fā)提問源于學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),使學(xué)生真正認(rèn)識到地理就在身邊。鑒于本節(jié)課內(nèi)容較為淺顯并貼近生活,所以能達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。

為大家推薦的初一上冊地理第三章教學(xué)計(jì)劃的內(nèi)容,還滿意嗎?相信大家都會仔細(xì)閱讀,加油哦!

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