(一)仔細(xì)審題，弄清題目要求
審題是應(yīng)試第一關(guān)。但通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)學(xué)生在做大過(guò)程中遍存在重解題，輕審題的現(xiàn)象。由于綜合題往往圖文材料篇幅很長(zhǎng)，而問(wèn)題篇幅較短 造成一些學(xué)生在做題時(shí)匆匆瀏覽題目便急于下筆，結(jié)果差之毫厘，謬以千里。所謂審，就是閱讀、琢磨、推敲。
(二)答案要全面
答題時(shí)在確定了答題的方向后，要從不同角度、不同層面進(jìn)行思考，確保答案全面、完整、不漏點(diǎn)，避免失分。 高考閱卷是踩點(diǎn)給分，答題要做到完整不漏點(diǎn)，能全方位地分析問(wèn)題。作答時(shí)看清該題所附的分值。
(三)注意答題規(guī)范，踩點(diǎn)作答，條理清晰
簡(jiǎn)明扼要、條理分明、切中要點(diǎn)是文綜規(guī)范答題的宗旨。。組織答案要做到層次鮮明、條理清晰、重點(diǎn)突出、簡(jiǎn)潔明了、字跡工整，答題要嚴(yán)謹(jǐn)，杜絕口語(yǔ)化。作答針對(duì)性要強(qiáng)，可根據(jù)題目的給分來(lái)組織答案。 如2012年廣東省高考文綜地理試題 第40題第(4)小題加拿大西部草原地區(qū)歷史上由于過(guò)度開墾與放牧，加上連年卡早，植被遭到了破壞，土地資源退化。為應(yīng)對(duì)這種危機(jī)，當(dāng)?shù)乜赡懿扇∧男┛梢匀缦伦鞔穑?/p>
針對(duì)過(guò)度開墾，應(yīng)：退耕還草;控制人口增長(zhǎng)。
針對(duì)過(guò)度放牧,應(yīng)：合理放牧，種植人工草場(chǎng);實(shí)行輪牧、舍飼養(yǎng)殖;
針對(duì)連年干旱(降水少)，應(yīng)：興修水利設(shè)施;合理利用水資源;發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè)，采用噴灌、滴灌技術(shù);
針對(duì)植被破壞，應(yīng)：利用生物措施和工程措施構(gòu)筑，防護(hù)體系;
另外，還可以回答：調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu);加大宣傳力度，制定法律法規(guī)。
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