一年一度的高考牽動著千家萬戶，它是家長望子成龍盼女成鳳的關鍵時刻，是千千萬萬莘莘學子十多年寒窗苦讀生涯最后的收獲季節(jié)。以下是一篇高考地理大題答題模板，讓我們一起來看看詳細內容吧~
1.設問形式
描述事物即表現(xiàn)事物的形態(tài)或狀態(tài)。高考中特征描述類試題，設問形式一般有說明圖中沙塵暴多發(fā)區(qū)的地表環(huán)境特點，描述圖示地區(qū)年降水量或地形區(qū)分布狀況，簡述圖中某地區(qū)的自然地理特征，從河流的長度、流域面積、水流速度、流量季節(jié)變化等方面
歸納河流的主要特征等。
2.答題模板
解答特征描述類試題的基本思路如下:
區(qū)域空間定位(經(jīng)緯網(wǎng)定位法和區(qū)域特征定位法相結合)
位置(海陸位置、經(jīng)緯度位置、相對位置)和圖文信息
特征分析(區(qū)域自然環(huán)境特征包括區(qū)域內地形、土壤、氣候、河流、湖泊、自然帶、自然資源等地理要素的基本特征;區(qū)域人類活動的主要特征包括工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通運輸業(yè)、商業(yè)、旅游業(yè)等經(jīng)濟活動的基本特征及其主要成因等)
梳理、組織語言，把握關鍵詞
簡潔、準確描述
3.解答特征描述類試題應注意以下兩點
(1)要正確解答特征描述類試題，就要掌握描述的方向和角
度，即從哪些方面去分析
①地形特征:地形類型(高原、山地、丘陵、平原、盆地、山谷或河谷、沖積扇、三角洲)，地形起伏狀況，主要地形區(qū)名稱及分布。
②地勢特征:地勢起伏狀況(如西北高、東南低)，地勢高低(如青藏高原地勢較高)。
③地表環(huán)境特征:氣候(濕、熱、冷、干)、植被狀況、土地類型(荒漠、草地、林地、耕地)、河流發(fā)育程度等。
④河流的水文特征:水量、汛期(長短、次數(shù))、結冰期、凌汛、含沙量、水能蘊藏量等。
⑤河流的水系特征:發(fā)源地、流向與注入海洋，長度與流域面積，支流(多少、對稱與否)及河網(wǎng)形狀，上、中、下游的劃分，流經(jīng)的省區(qū)、重要城市、主要地形區(qū)。
⑥氣候特征:氣溫(季節(jié)變化、積溫、生長期)--熱量條件，降水(季節(jié)變化、干濕變化)--水分條件，氣溫和降水的組合狀況(如雨熱同期)。
⑦農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特征:農(nóng)業(yè)地域類型、主要農(nóng)作物種類及分布、農(nóng)業(yè)部門結構、生產(chǎn)水平(商品率、機械化水平、生產(chǎn)經(jīng)營方式、集約化程度、專業(yè)化水平)。
⑧工業(yè)生產(chǎn)特征:地域分布、發(fā)達程度、主要部門及結構、技術水平。
⑨區(qū)域特征:地理位置(經(jīng)緯度位置、海陸位置、相對位置)、自然環(huán)境特征(地形、氣候、水文)、社會經(jīng)濟特征(農(nóng)業(yè)、工業(yè)、貿(mào)易、旅游、交通、城市、人口等)。
⑩等值線特征:等值線數(shù)值高低、延伸方向、彎曲趨勢、疏密變化等。
(2)描述語言的組織要注意以下幾個方面
①明確要描述什么，即描述的方向，主要是將地理問題和地理原理相對接，實現(xiàn)知識的遷移和應用。
②描述的全面性，即描述的角度和層次是否完整。
③描述的專業(yè)性，關鍵詞不能丟而且要準確，盡量使用學科術語而不能口語化等。
例如，描述某地的氣候特征，首先要明確當?shù)氐臍夂蝾愋?，氣候特征是描述的內容和方?其次，氣候特征的描述主要可從氣溫和降水兩個角度進行，在描述時要考慮氣溫和降水的搭配，如是否雨熱同期等;最后，描述要用簡潔、準確的專業(yè)用語，如我國東南部是亞熱帶季風氣候，不能將其和亞熱帶季風性濕潤氣候相混淆，另外描述的關鍵詞要準確，將亞熱帶季風氣候的特征描述為夏天高溫多雨，冬天少雨是不全面的，亞熱帶季風氣候冬季最低氣溫高于0℃，應該是低溫，且冬季、夏季不能說成冬天、夏天(太口語化)，因此亞熱帶季風氣候的特征應描述為夏季高溫(炎熱)多雨，冬季低溫少雨。
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