對(duì)學(xué)過的知識(shí)一定要多加練習(xí),這樣才能進(jìn)步。因此,查字典地理網(wǎng)為大家整理了高考地理復(fù)習(xí)指導(dǎo):加強(qiáng)圖像認(rèn)讀,供大家參考。
回歸原理和過程
在地理備考復(fù)習(xí)過程中,很多學(xué)生忽視對(duì)地理原理的理解,而僅僅只關(guān)注結(jié)論,導(dǎo)致對(duì)地理原理和地理過程一知半解,只能去死記硬背一些結(jié)論,不能用地理原理去分析新的地理問題,在高考新情景、新材料背景下束手無策。例如熱力環(huán)流的原理是分析季風(fēng)、海陸風(fēng)、山谷風(fēng)、全球大氣環(huán)流等的基礎(chǔ)。
加強(qiáng)圖像認(rèn)讀教學(xué)
圖像是最具學(xué)科特點(diǎn)的地理語言。地理圖像中可以攜帶大量地理信息,具有文字語言無法比擬的優(yōu)勢(shì)。地理圖像的判讀是地理科學(xué)的基本能力之一,也是高考重點(diǎn)考查的內(nèi)容。圖像判讀的訓(xùn)練必須貫穿于整個(gè)地理課堂教學(xué)過程,逐漸提高學(xué)生信息獲取、空間定位、空間聯(lián)系、空間思維、空間表達(dá)、相關(guān)性分析等能力。
精選試題專題訓(xùn)練
作業(yè)并不是目的,作業(yè)是鞏固知識(shí)、掌握原理、培養(yǎng)能力的重要途徑,但是不應(yīng)該是唯一的途徑。就目前情況看,建立合理的備考復(fù)習(xí)體系,合理利用試題資源是促進(jìn)備考效率提高的主要途徑。
加強(qiáng)查漏補(bǔ)缺
查漏補(bǔ)缺的前提是“查漏”,最怕不知道自己哪里不知道!因此要通過已做過的試卷,做的課堂筆記,篩選自己不清楚的地方,然后針對(duì)性地“補(bǔ)缺”。
以上就是為大家準(zhǔn)備的高考地理復(fù)習(xí)指導(dǎo):加強(qiáng)圖像認(rèn)讀,祝大家取得優(yōu)異的成績(jī)!
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