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2016高考地理備考熱點:一帶一路政策
查字典地理網(wǎng) 來源|2016-04-20 發(fā)表|教學(xué)分類:學(xué)習(xí)資源

地理學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)資料

2016高考地理備考熱點:一帶一路政策

一帶一路的概念:

“一帶一路”是指“絲綢之路經(jīng)濟帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的簡稱。其思想起源于習(xí)大大的講話。2013年9月7日,習(xí)大大在哈薩克斯坦發(fā)表重要演講,首次提出了加強政策溝通、道路聯(lián)通、貿(mào)易暢通、貨幣流通、民心相通,共同建設(shè)“絲綢之路經(jīng)濟帶”的戰(zhàn)略倡議;2013年10月3日,習(xí)近平主席在印度尼西亞國會發(fā)表重要演講時明確提出,中國致力于加強同東盟國家的互聯(lián)互通建設(shè),愿同東盟國家發(fā)展好海洋合作伙伴關(guān)系,共同建設(shè)“21世紀(jì)海上絲綢之路”。

習(xí)近平主席在最近APIC的講話中指出,“一帶一路”貫穿歐亞大陸,東邊連接亞太經(jīng)濟圈,西邊進入歐洲經(jīng)濟圈。無論是發(fā)展經(jīng)濟、改善民生,還是應(yīng)對危機、加快調(diào)整,許多沿線國家同我國有著共同利益。歷史上,陸上絲綢之路和海上絲綢之路就是我國同中亞、東南亞、南亞、西亞、東非、歐洲經(jīng)貿(mào)和文化交流的大通道。

關(guān)于一帶一路的考試問題:

綜合分析“一帶一路”建設(shè)對我國資源、交通、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、商貿(mào)、文化等的影響。

資源:和沿線國家形成資源互補,沿著“一帶一路”進行資源的全球配置;增加中國的資源能源安全。

交通:將東北亞與東南亞通過中國大陸高鐵網(wǎng)便捷的溝通在一起,真正形成亞洲地區(qū)南北向的交通大通道。“一帶”主要是從通路著手,通路所推進的地區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施薄弱,提升空間更大,其對接的是西部廣闊的腹地,將在交通設(shè)施建設(shè)和油氣管道建設(shè)上發(fā)力。或“一路”在國內(nèi),特別是一旦上海自貿(mào)區(qū)試驗成功后,就可以以上海(含寧波舟山)和泉州湄洲灣港的超級深水港為依托建設(shè)國際中轉(zhuǎn)港,真正帶動建設(shè)國際經(jīng)濟、金融、貿(mào)易、航運中心,首先著手的必將是通路、通航。

工業(yè):在中國國內(nèi)近年實行西部大開發(fā)戰(zhàn)略的形勢下,中國和中亞乃至向西更多國家的工業(yè)合作也成為發(fā)展的必然趨勢。而中國的發(fā)展經(jīng)驗和成果,可以為中亞等各國借鑒。公路、鐵路、油氣管道、網(wǎng)絡(luò)通信設(shè)施等不斷修建,中國過剩的工業(yè)產(chǎn)能能得到有效利用。建立健全合作機制,為雙方企業(yè)創(chuàng)造更多合作機會。

農(nóng)業(yè):深化與農(nóng)業(yè)資源豐富的沿線國家農(nóng)業(yè)種植和畜牧業(yè)養(yǎng)殖合作;增加農(nóng)、林、漁產(chǎn)品的進出口及農(nóng)業(yè)技術(shù)交流。

商貿(mào):與沿線更多國家和地區(qū)發(fā)展自由貿(mào)易關(guān)系,逐步形成立足周邊、輻射“一帶一路”、面向全球的高標(biāo)準(zhǔn)自貿(mào)區(qū)網(wǎng)絡(luò);如上海建設(shè)國際經(jīng)濟、金融、貿(mào)易、航運中心,掌控國際貿(mào)易主導(dǎo)權(quán),定價權(quán)和資源配置權(quán)。宜加強與沿線各國貿(mào)易投資促進機構(gòu)、行業(yè)協(xié)會、進出口商會的交流合作。

文化:擴大人文合作領(lǐng)域,促進民間交流合作,為深化合作夯實民意基礎(chǔ)和社會基礎(chǔ)。通過雙邊、多邊場合和媒體傳播等渠道,宣介“一帶一路”核心理念及影響力大、示范性強的經(jīng)濟合作和民生項目。促進我國中西部地區(qū)和沿邊地區(qū)對外開放,推動?xùn)|部沿海地區(qū)開放型經(jīng)濟率先轉(zhuǎn)型升級,進而形成海陸統(tǒng)籌、東西互濟、面向全球的開放新格局。

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