學(xué)無止境,高中是人生成長變化最快的階段,所以應(yīng)該用心去想,去做好每件事,查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)為大家整理了高二地理練習(xí):區(qū)位布局類問題復(fù)習(xí)建議,希望可以幫助到更多學(xué)子。
高二地理練習(xí):區(qū)位布局類問題復(fù)習(xí)建議
區(qū)位布局是指人類活動(dòng)在地域空間上的合理配置,如農(nóng)業(yè)布局、工業(yè)布局、城市布局、交通布局等,這部分內(nèi)容是人文地理學(xué)科發(fā)展中最有生命力的部分,運(yùn)用這些理論能解決現(xiàn)實(shí)生活中許多的實(shí)際問題,有很大的應(yīng)用價(jià)值,加強(qiáng)這部分內(nèi)容的考查,正印證了學(xué)習(xí)對(duì)生活有用的地理這一地理新課改理念,所以該知識(shí)點(diǎn)已成了近年地理高考重點(diǎn)考查的內(nèi)容,考生在復(fù)習(xí)備考的過程中必須對(duì)此類問題給予足夠的重視。
一、高考地理中區(qū)域布局類問題的考查類型
在高考能力要求中,區(qū)位布局類問題屬于應(yīng)用性試題,強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實(shí)際,著力于考查考生分析、評(píng)價(jià)、比較地理事物和現(xiàn)象,并嘗試創(chuàng)造性地解釋和解決地理問題的能力,其問題的設(shè)置也呈現(xiàn)出一定的規(guī)律性,主要表現(xiàn)為以下幾類:
1.分析區(qū)位布局的影響因素
從教材上看,分析某類(農(nóng)、工、商)區(qū)位布局的因素,應(yīng)是人文地理部分的核心內(nèi)容。其設(shè)問類型主要有:判斷影響區(qū)位布局的主導(dǎo)因素;分析影響某一區(qū)位的有利條件或限制性因素。解決此類問題的關(guān)鍵是對(duì)各類區(qū)位布局的影響因子及區(qū)域特征的了解和把握程度。
[例1](2004年全國文綜。浙江等省用卷第39題)(3)簡述20世紀(jì)70年代
以前影響遼寧省鋼鐵、機(jī)械工業(yè)的區(qū)位因素,并指出這個(gè)時(shí)期遼寧省鋼鐵、機(jī)械
工業(yè)區(qū)位選擇的最主要因素。
簡析:這是一道呼應(yīng)東北振興熱點(diǎn)的題目。通常說來,影響鋼鐵工業(yè)布局的因素可考慮:原料鐵、燃料煤,大量工業(yè)用水,鐵路、水路等運(yùn)輸狀況,勞動(dòng)力數(shù)量、素質(zhì),消費(fèi)市場的遠(yuǎn)近,農(nóng)業(yè)基礎(chǔ),歷史基礎(chǔ),社會(huì)協(xié)作等。根據(jù)題目中文字提示及圖示信息,可依次得出答案:煤鐵(圖示)有豐富的鐵、煤礦產(chǎn)資源;東北密集鐵路網(wǎng)(隱含條件)便利的運(yùn)輸;遼河水源、水運(yùn);遼河平原(隱含條件)農(nóng)業(yè)資源豐富;城市密集勞動(dòng)力資源豐富。顯然,遼寧鋼鐵、機(jī)械工業(yè)屬于煤鐵復(fù)合型,其中最主要的因素是原料(煤鐵〕。
2.評(píng)價(jià)區(qū)位布局的合理性
解決此類問題的關(guān)鍵是在了解某類(農(nóng)、工、商)區(qū)位布局的因素的基礎(chǔ)上進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。此類問題是第一類問題的延伸,其設(shè)問類型主要有:讀圖分析某類(農(nóng)、工、商)區(qū)位布局是否合理,并說明理由。
[例2](2002年卷第37題)(2)讀圖分析工業(yè)區(qū)的區(qū)位是否合理,并說明理由。
評(píng)析:此題看上去貌似平常,卻暗藏許多玄機(jī),高起點(diǎn),低落點(diǎn),題在書外,理在書內(nèi),能較全面地考查學(xué)生發(fā)現(xiàn)信息、提取信息、判斷理由、描述論證的能力,具有良好的區(qū)分度。判斷理由:根據(jù)地形(谷地)及文字提示(黃河沿岸某城市),判斷出此城市為蘭州,從而推出此地常年盛行西北風(fēng),再根據(jù)指向標(biāo)判斷,石化工業(yè)區(qū)位于城市盛行風(fēng)的上風(fēng)向會(huì)造成城市大氣污染;位于河流的上游,易造成河水的污染;位于河流谷地,工廠廢氣不易擴(kuò)散。
3.比較區(qū)位因素的發(fā)展變化對(duì)布局的影響
影響某類(農(nóng)、工、商)區(qū)位布局因子不是一成不變的,特別是社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素(如交通、市場等),其變化更為顯著,導(dǎo)致對(duì)區(qū)位布局產(chǎn)生較大的影響,如以農(nóng)業(yè)為例,由于交通條件的改善和農(nóng)產(chǎn)品保鮮、冷藏等技術(shù)的發(fā)展,使市場對(duì)農(nóng)業(yè)區(qū)位的影響在地域上大為擴(kuò)展。其設(shè)問類型主要有:簡述近年來某類(農(nóng)、工、商)區(qū)位因素的變化;根據(jù)生產(chǎn)布局的變化推測(cè),某類(農(nóng)、工、商)生產(chǎn)在發(fā)展過程中逐漸失去了什么優(yōu)勢(shì)等。
[例3](2004年全國文綜卷。浙江等省用卷第39題)(4)簡述近年來該省(遼寧省)工業(yè)區(qū)位因素的變化。
簡析:為什么今天要提出振興東北?原因是東北這一老工業(yè)基地衰弱了。為什么會(huì)衰弱呢?是該地的工業(yè)區(qū)位因素發(fā)生變化所致。
4.選擇某類最佳區(qū)位布局
這是應(yīng)用層面的能力要求,如選擇農(nóng)場〔如小麥區(qū)、玉米帶)、企業(yè)廠址、工業(yè)區(qū)、城市功能區(qū)的最佳區(qū)位;根據(jù)材料所給信息,說明某區(qū)域土地利用的潛力等。
[例4](2005年全國文綜卷I第39題)下圖為我國亞熱帶季風(fēng)氣候區(qū)一個(gè)小區(qū)域的平面圖及地形剖面圖。
根據(jù)圖中所給信息,說明該小區(qū)域土地利用的潛力。
簡析:土地利用潛力一般可從兩個(gè)方面思考:一是原來這些土地已經(jīng)被利用,潛力體現(xiàn)在提高生產(chǎn)力和進(jìn)一步優(yōu)化;二是原來未被利用,現(xiàn)在可以開發(fā)利用。從圖中信息可知,該區(qū)域熱量充足,降水豐富且雨熱同期,地形為山地中分布寬窄相間的河流谷地。所以考生可以從農(nóng)業(yè)生產(chǎn)布局、城市布局、交通線的布局和能源建設(shè)、未利用土地開發(fā)等多個(gè)角度加以分析回答。如從農(nóng)業(yè)生產(chǎn)布局考慮,該區(qū)域應(yīng)發(fā)展立體農(nóng)業(yè),即在平坦的谷地發(fā)展種植業(yè),在山地發(fā)展林業(yè)、果業(yè)、薪柴林。
[參考答案]有發(fā)展耕作業(yè)、林業(yè)、果樹業(yè)和開發(fā)水能的潛力。
【高二地理練習(xí):“區(qū)位布局類”問題復(fù)習(xí)建議】相關(guān)文章:
★ 高考地理區(qū)域熱點(diǎn)復(fù)習(xí)
★ 高考地理考點(diǎn):時(shí)間計(jì)算問題的探討
★ 高中地理難點(diǎn)章節(jié)的復(fù)習(xí)方法
★ 高中地理考點(diǎn):地理區(qū)域的定位與特征比較
★ 高考地理地方時(shí)、區(qū)時(shí)專題復(fù)習(xí)