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高二地理練習:自然資源的利用與保護檢測題五
查字典地理網 來源|2016-04-28 發(fā)表|教學分類:隨堂練習

地理學習

練習題

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高二地理練習:自然資源的利用與保護檢測題五

25.(10分)下圖展示了1992年我國農村生活能源構成。讀圖,完成下列問題。

(1)簡述當時我國農村生活能源構成的突出特點。

(2)根據(jù)圖并結合地區(qū)農業(yè)生產及環(huán)境特點可以推測,長江中下游平原農村的生活能源以________為主,東南丘陵農村的生活能源以________為主。

(3)指出這種能源構成引發(fā)的環(huán)境問題,以及改變這種狀況的主要途徑。

答案:25.(1)以生物能(秸稈、薪柴)為主要生活能源,共占71.5%。

(2)秸稈薪柴

(3)環(huán)境問題:第一,砍伐植被(森林),(破壞生態(tài)結構)引起水土流失、土地荒漠化等;第二,秸稈不能還田,減少了耕地有機肥的供應,導致土壤肥力下降。主要途徑:第一,(因地制宜)開發(fā)利用多種類型的能源;第二,(大力)建設薪炭林;第三,提高能源的利用率。

解析:扇形比例圖是常見的統(tǒng)計圖,根據(jù)圖中說明,直接可以讀出當時我國農村生活能源的構成以秸稈為主,其次是薪柴,再次是煤炭,電、油只占很少的比例,其中秸稈、薪柴這兩類生物能相加共占71.5%,這就說明能源構成的顯著特點是以生物能為主要生活能源的。解第(2)題要從長江中下游平原、東南丘陵的農業(yè)構成去考慮。長江中下游平原以種植業(yè)為主,有大量秸稈產生,因此該地區(qū)生活能源應以秸稈為主;東南丘陵地區(qū)以林業(yè)為主,所以該地區(qū)生活能源以薪柴為主。第 (2)題是做第(3)題的基礎,秸稈作為生活能源就不能實現(xiàn)秸稈還田,從而使耕地的有機質得不到補充,導致土壤肥力下降;大量使用薪柴作為生活能源,必然導致植被破壞,從而引起地表的水土流失、土地荒漠化問題。改變這種問題的途徑,必須針對問題產生的原因對癥下藥,尋找可持續(xù)發(fā)展的措施。

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