中文字幕在线有码高清视频,日韩免费影视,欧美中文网,日韩欧美一区二区在线观看,99视频一区,精品一区二区三区免费毛片,欧美日韩亚洲一区二区三区

資    源
  • 資    源
  • 文    章
  • 地    圖

當前位置:查字典地理網(wǎng) >地理學習 >學習基礎(chǔ) >高中高二地理重點知識點:環(huán)境人口容量、人口素質(zhì)與環(huán)境

高中高二地理重點知識點:環(huán)境人口容量、人口素質(zhì)與環(huán)境
查字典地理網(wǎng) 來源|2016-04-29 發(fā)表|教學分類:地理知識點

地理學習

學習基礎(chǔ)

【摘要】為了幫助學生們了解高中學習信息,查字典地理網(wǎng)分享了高中高二地理重點知識點:環(huán)境人口容量、人口素質(zhì)與環(huán)境,供您參考!

☆知識要點:

1、環(huán)境人口容量概念

簡述:環(huán)境所能容納的最大人口數(shù)

聯(lián)合國教科文組織定義:在可預見時期內(nèi),利用本地資源及其他資源和智力、技術(shù)等條件,在保證符合社會文化準則的物質(zhì)生活水平條件下,該國家或地區(qū)所能持續(xù)供養(yǎng)的人口數(shù)量

2、制約因素

①資源(首要因素,其他因素均通過影響它來影響環(huán)境人口容量)

②科技發(fā)展水平

③人口文化和生活消費水平

(后兩者均通過影響資源來影響環(huán)境人口容量)

※難點解析一:為什么說資源是影響環(huán)境人口容量的首要因素?

資源的數(shù)量決定地區(qū)所能供養(yǎng)的人口數(shù),科技發(fā)展水平將影響資源的利用程度,可以使相同數(shù)量的資源能供養(yǎng)更多的人口,人口文化和消費水平的高低將影響一個人對資源數(shù)量的最低生存要求。所以說資源是直接影響環(huán)境人口容量,而科技水平和人口文化消費水平則是通過影響資源來間接影響環(huán)境人口容量。

3、環(huán)境人口容量特性:

①.(長期的)不確定性:資源總數(shù)不確定,科技發(fā)展水平、人口文化和生活消費水平在不斷變化,因此不確定

②.(短期的)相對確定性:在一定的歷史階段,資源、科技發(fā)展水平、人口文化和生活消費水平相對穩(wěn)定,因此相對確定

※難點解析二:為簡便,在實際中,通常以一種或幾種資源所能供養(yǎng)的人口數(shù)作為環(huán)境人口容量的估計值。如用土地資源。

4、關(guān)于地球環(huán)境人口容量的三種看法

悲觀:已經(jīng)大大超過地球環(huán)境人口容量,并已引發(fā)了嚴重的環(huán)境問題

樂觀:考慮到新資源的開發(fā)和資源利用程度的加深,認為地球不會達到它的環(huán)境人口容量

介于兩種看法之間:地球的環(huán)境人口容量為100億左右,目前人與環(huán)境之間已經(jīng)有了很多尖銳的矛盾

1972年聯(lián)合國人類環(huán)境會議公布報告:地球的環(huán)境人口容量為110億

我國環(huán)境人口容量為16億,7億是我國的適度人口值

我國目前人口與環(huán)境之間的主要矛盾為:

①.人均耕地少 解決措施:控制人口數(shù)量,保護現(xiàn)有耕地

②.人口與淡水 解決措施:跨流域調(diào)水、節(jié)約用水

以上就是查字典地理網(wǎng)的編輯為您準備的高中高二地理重點知識點:環(huán)境人口容量、人口素質(zhì)與環(huán)境

【高中高二地理重點知識點:環(huán)境人口容量、人口素質(zhì)與環(huán)境】相關(guān)文章:

高三人文地理知識點歸納

高中人文地理:人類的物質(zhì)文明

高中地理考點:迎風坡與背風破

中考地理重要知識點歸納

高中地理核心知識點解讀(影響人類活動的區(qū)位因素)

高中地理考點:關(guān)于季風的五個問題

高中地理690個知識點匯總

高中地理環(huán)境:宇宙航天

2009年高考地理600個知識點

高溫天氣引發(fā)環(huán)境七大問題

最新地理學習基礎(chǔ)
熱門地理學習基礎(chǔ)
精品推廣
隨機推薦地理學習基礎(chǔ)
學科中心